-50%
reducere de Black Friday
Cursuri de matematica si fizica online!
Incearca-le gratuit acum

Peste 3500 de videouri de cursuri cu teorie, teste si exemple explicate
www.prepa.ro

"Concurenta"in invatamant


de doctors la: 09/09/2005 15:55:00
modificat la: 20/09/2005 19:54:47
taguri: Educatie 
voteaza:
Cand eram eleva(inainte de revolutie)concurenta era ceva mai acerba intre noi-examenele erau examene,la scoala puteai fi lasat mai usor corigent sau repetent.Acum aceste lucruri au cam devenit tabu,deoarece disparitia a unuia sau mai multor elevi implica disparitia de clase si implicit de posturi didactice.O fi rau sau o fi bine?
comenteaza . modifica . sterge
semnaleaza adminului . adauga la bookmarkuri

comentarii (21):


Este rau, normal. Unde nu exi - de chrisstallina la: 27/11/2005 16:15:50
Este rau, normal. Unde nu exista concurenta nu exista nici progres. Tu vorbesti de concurenta? Eu intreb cum sa existe concurenta daca nu exista examene, concursuri. Bacalaureatul si testele nationale, hai sa fim seriosi, nu se compara cu examenele de admitere pe care le dadeam noi. Doar olimpiadele si concursurile de profil mai ambitioneaza elevii. Exista o lejeritate in scoala, nu te contrazic. Poate si aceasta presupusa disparitie a elevilor e cauza. Daca e un fapt dovedit ca numarul elevilor nu mai e acelasi ca inainte de revolutie, ma intreb de ce numarul scolilor nu s-a diminuat? Concurenta intre scoli acum se bazeaza doar prin bunul lor renume si asta capatat in vremuri apuse sau pe baza rezultatelor la concursuri a catorva elevi. S-a schimbat atitudinea intregii societati fata de scoala, educatie in general. Cea mai vehiculata idee e aceea ca educatia se cumpara. Nu exista motivatia invatarii, curiozitatea in randul elevilor. Au destule exemple in lumea reala de intelectuali care someaza sau care sunt retribuiti prost. Nici parintii nu mai sunt preocupati de situatia scolara a odraslelor. Se trezesc in anii terminali ca situatia lor e dezastroasa si daca apeleaza la meditatii particulare e vina profesorului ca nu i-a pregatit si nu a lor ca nu au luat atitudine la timpul respectiv. Saracii dascali poarta toata vina.......... :(( Si pentru sistemul prost reformat si pentru lipsa concurentei intre elevi......
Oare concurenta era stimulata de profesori atunci sau de constinta noastra ?
__________________________________
decat sa ruginesti mai bine te consumi :D
#90987 comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
competitia... - de gigi2005 la: 27/11/2005 19:56:51
"Daca e un fapt dovedit ca numarul elevilor nu mai e acelasi ca inainte de revolutie, ma intreb de ce numarul scolilor nu s-a diminuat?" - nu e fapt dovedit. Scade numarul de elevi, e drept, dar din mediul rural, in urban creste. Nu am auzit de scoala fara numarul complet de clase. E drept ca a trecut vremea "decretzeilor" cand se facea scoala in doua schimburi.

Toata lumea vorbeste de profesori dar de cei 7 ani de-acasa nu vorbeste nimeni? Daca un profesor se rasteste la un elev, vai!, tragedie, vine mama, tata, bunica, colegiul profesoral (sau cum naiba i-o fi zicand) ca s-a stresat copilu' ... Si el rade pe sub banca..."tzi-am tras-o, ai vazut?" Cand l-a vazut pe ala la TV ca i-a zis profesoarei ca-i da una de-i scoate dintzii din gura m-au apucat pandaliile. Pai il trosneam de nu se vedea; un mucos de-a 10-a sa amenintze un cadru didactic?

Fara suparare, direct politzia si scoala de corectie (iar nu stiu cum ii zice dar asa se zicea pe vremea mea)! Educatia cu fortza nu se poate, nu vrea la scoala nu vine! Elevul are dreptul la educatie dar nu este fortzat sa invetze! Doi-trei eleva din acestia strica o intreaga clasa!

Marea majoritate sunt copii buni, exista competitie, dar trebuie gasita calea de discutzie cu parintele. De cele mai multe ori el este vinovat pentru rezultatele copilului si de comportamentul acestuia. Dascalul isi face datoria si e mandru de clasa lui. Vara-mea e profesoara de fizica intr-o comuna obscura din Teleorman si a avut un elev la olimpiada nationala de fizica. Ce mandra era, ce bucuroasa!

Parerea mea este ca relatia dascal-parinte trebuie sa fie mai stransa si cred cu tarie ca este necesar un psiholog in fiecare scoala pentru a evalua elevul. Neaparat!
#91030 (raspuns la: #90987) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
Concurenta in invatamant - de doctors la: 23/12/2005 14:24:57
Sunt de acord ca trebuie impuse niste reguli de conduita interumana,si aceasta cat mai devreme,dar ce te faci daca acest lucru este interpretat ca o tracasare a copiilor?
#96714 comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
Pt.gigi2005 - de doctors la: 29/12/2005 12:44:35
In primul rand,in ultimul timp exista ideea ca atat parintii,cat mai ales copiii,nu trebuie traumatizati-deci,in conditiile in care nu se pot impune niste reguli folosind o oarece fermitate,copilul va forta nota si isi va permite multe.
In al doilea rand,si eu as dori sa existe psihologi in scoli;personal,lucrez ca medic scolar si simt ca unele situatii ma depasesc.Dar psihologii trebuie platiti,iar fonduri pentru educatie,ca si pentru sanatate,nu se prea aloca.
#97626 (raspuns la: #91030) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
problema educatiei este una f - de onutza la: 13/08/2006 16:24:19
problema educatiei este una foarte sensibila...ea presupune cel putin 3 factori implicati:parinte, copil, dascal. cel mai adesea problemele apar de la faptul ca parintii isi trimit copiii la scoala, astfel considerandu-se exonerati de orice obligatie.primul model preluat de copil este cel parental, orice s-ar spune. in momentul in care toti cei trei factori implicati isi vor cunoaste bine obligatiile, lucrurile vor sta altfel.
dascalii ar trebui sa constientizeze sarcina mare pe care o au: aceea de a forma oameni. de cele mai multe ori aceste lucruri sunt uitate, din cauza unor factori mai mult sau mai putin obiectivi.
cand societatea nu va mai avea ca modele doar parveniti peste noapte, poate si copilul va constientiza ca doar prin efortul propriu vor ajunge sa se autodepaseasca
#138927 comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
eu cunosc problema din doua p - de ARTEMISS la: 14/08/2006 12:06:13
eu cunosc problema din doua puncte de vedere: parintii mei sunt, amandoi, profesori, si eu doar ce am iesit de pe bancile scolii.

parintii mei sunt profesori de matematica de 20 si ceva de ani. n-au luat spaga in viata lor, n-au obligat vreodata un copil sa le vina la meditatie. insa uneori le este foarte greu sa se impuna deoarece sunt elevi care au telefoane ce costa cat salariul lor pe o luna. ce mai reprezinta un profesor in fata unui elev cu cercel in nas din clasa a VII-a? mama lucreaza la o scoala "de cartier", insa are cativa elevi cu care se mandreste intotdeauna. a avut insa si elevi carora le-a dat ea bani sa se duca la olimpiada (i-a fost mila sa-i lase si fara acest vis). tot ea a mushtruluit totusi o eleva foarte desteapta care a venit la scoala cu o fusta minuscula, tot ea a sunat acasa la cativa parinti dupa ce le-a prins odraslele de clasa a VI-a fumand in baia scolii.

si acum, punctul meu de vedere. de cand am intrat la liceu, am fost pur si simplu sufocata de referate si proieste practice. tot ce are legatura cu "ECO" si cu integrarea in UE...noi trebuie sa avem referate. si nu unul si bun, ci CATE unul in fiecare an, eventual in fiecare semestru. intr-adevar, nu e rau sa ne obisnuim cu lucrul in echipa, insa activitatile extrascolare le umbresc pe cele scolare. si nu se poate numi competitie dorinta de a avea un proiect mai bun pentru ca nu intotdeauna acel proiect depinde numai de elevi (cel putin proiectele practice tin si de indemanare, de posibilitatea de a procura anumite materiale etc). si dupa ce te chinui patru ani sa faci o gramada de proiecte pe care iei un 10 (pe care l-ai putea lua dintr-o simpla lucrare), vezi ca munca ta de cateva luni este la tomberonul liceului. iar cand stai nopti intregi sa decupezi sau sa pictezi pentru cine stie ce macheta, nu iti mai arde a doua zi la liceu de invatat. ca sa nu mai zic de invoitul de la ore pentru acele proiecte, lucru care se transforma in chiul in masa in perioada targului de oferte educationale si a intalnirilor (repet, asta am facut 4 ani de zile incontinuu) ce se refera la UE si ECO-orice.

asta am avut de zis, sper sa nu am diluat prea mult textul.
#138942 comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
onutza - de doctors la: 13/08/2006 19:12:43
Tot ceea ce spui este extrem de frumos.Ma tem insa ca problema eate cu mult mai complexa si mai delicata decat s-ar crede.
#138960 (raspuns la: #138927) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
doctors - de onutza la: 14/08/2006 12:17:20
am incercat sa rezum toate nemultumirile mele legate de sistem, avand in vedere ca fac parte din el.poate imi spui la ce te refereai cand spuneai ca problema este mult mai delicata.
#138963 (raspuns la: #138960) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
ARTEMISS - de doctors la: 13/08/2006 21:04:44
Te inteleg,pe undeva avem puncte comune:si parintii mei au fost profesori,si eu am fost eleva.Este adevarat,profesorii au salariile mult prea mici fata de posibilitatile financiare ale unor elevi.Este la fel de adevarat ca sunt si copii din familii defavorizate,dar cred ca de multe ori acestia sunt marginalizati de copiii din familiile "bune"(ma refer la cei cu posibilitati financiare).De acord,multi elevi sfideaza in ziua e azi si din pacate acestia nu se evidentiaza de mult prea multe ori prin rezultate deoseite la studiu.Desi am terminat liceul de acum 19 ani,iti marturisesc ca programa scolara era destul de incarcata si pe vremea aceea.Pe langa materiile de cultura generala,faceam si mult prea multe obiecte cu caracter tehnic(am terminat clasa a 12-a la profil de electrotehnica),astfel ca nu stapaneam bine nici cultura generala,nici obiectele de specialitate.Nici in facultate(am terminat medicina in 1999)am studiat destule discipline care practic nu imi folosesc acum prea mult in practica,in detrimentul insusirii unor cunostinte de care,marturisesc,as avea mult mai multa nevoie.
#138978 (raspuns la: #138942) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
Daca invatamant nu e, nimic nu e.. - de Dumitru Hritac la: 14/08/2006 12:17:20
UE...aceasta mare gogorita a inflamat si sistemul nostru...In dorinta de a fi "cu temele facute" oficialii arunca gunoiul sub pres si declar ca toate-s bune...
In invatamant, care a ajuns de rasul curcilor plouate, exista aceeasi" preocupare de a "implementa" programe vestice , cica moderne, dar nimeni nu si-a pus problema daca functioneaza.
Daca ar fi ca in vest unde exista societate civilizata si puternica economic, nic ca ne-ar pasa de invatamant. Ori la noi problema e oblica de tot. Nu avem nici un fel de economie si ne miram ca invatamantul e canusareasa de la stat.
Atata timp cat nu vom avea economie stabila, nici invatamantul nu va iesi din mocirla. E bine de stiut ca normele didactice se vor imputina oricum din lipsa de elevi(copiii care vin din urma sunt tot mai putini, iar cei care sunt jumatate renunta din lipsa banilor sau a sigurantei gasirii unui post).
Ori asistam la degradarea brusca a invatamantului atat calitativ cat si cantitativ, indiferent cat ne-am zbate noi, profesorii. Tarile care sunt dezvoltate nu au neglijat invatamantul si e de prisos sa va spun cum s-au ridicat din propria cenusa Japonia si Germania:prin invatamant.
Din punctul meu de vedere invatamantul romanesc e pe buza prapastiei si vom fi ultimii care vom fi poate salvati.
Daca e sa raspund intrebarii as spune ca e bine momentan pentru elevi ce se vor distra mai mult o perioada, dar e rau pentru profesori care vor pleca cu coada intre picioare de la chenzina si vor fi umiliti de oameni pe strada. Cum nimeni n-are nevoie in tara asta de "ganditori", ne vom alege alta meserie.
Personal mi-e rusine sa zic ca-s profesor...de multe ori la coada la paine sau in piata le spun cunoscutilor ca sunt somer...Ei se uita cam cu dispret la sandalele mele rupte de profesor navetist si le zic ca am tras o fuga pe la tara sa ajut o matusa la gradina(ei nu stiu ca de fapt eu fac naveta)...si tot mai multi dintre noi chiar renunta la invatamant, lasand loc liber suplinitorilor de orice fel, mediocritatilor sau nulitatilor cu pile, asa ca elevii vor avea de ce sa-si bata joc in continuare...
Cu bine, ca raul vine!
#138993 comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
doctors - de onutza la: 14/08/2006 17:20:59
ti-am raspuns inca de ieri...nu stiu de ce nu a mai aparut mesajul.
spuneam ca am rezumat cateva idei aici care mi se par mai importante, avand in vedere ca fac parte din sistem...poate imi spui in ce fel ti se pare delicata problema?
#139108 (raspuns la: #138960) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
onutza - de doctors la: 14/08/2006 16:49:20
Problema mi se pare delicata din mai multe motive:
1.Unul din ele ar fi aceea ca copiii au drepturi:ei nu trebuie bruscati,traumatizati.In atare conditii este greu uneori sa le impui niste reguli de conduita,deoarece de multe ori ei nu asculta de vorba buna ci trebuie sa te impui cu ceva duritate.Pe de alta parte,cei mai mari stiu foarte bine ca nu au voie sa-i bruschezi(si daca nu stiu ei stiu parintii lor) si incearca de multe ori sa faca din tantar armasar,sa exagereze,in sensul ca adresarea pe un ton mai ferm o privesc ca un semn ca sunt bruscati,traumatizati.Ca atare de multe ori nu se reuseste educarea copiilor in sensul respectarii unor reguli de conduita in societate,copiii incercand sa profite si sa intinda coarda destul de tare pentru a vedea pana unde se poate merge.
2.Un alt aspect este faptul ca clasele ar trebui sa aiba un numar minim de copii,retragerea unuia sau a mai multora ducand la scadera numarului de copii sub un prag minim ce poate duce la disparitia unor clase si implicit la disparitia unor profesori,deoarece dispar numarul de ore necesare mentinerii normei didactice.In atare conditii,fiecare copil este important,pentru ca de prezenta sau absenta lui in evidentele scolii depinde realizarea normelor didactice pentru profesori.Ca atare,de multe ori se accepta de multe ori orice badaranie venita din partea copiilor sau parintilor,pentru ca altfel parintele nemultumit isi poate retrage copilul la cel mai mic semn.
Deocamdata asta am avut de spus.Nu stiu in ce masura am sau nu dreptate,sau nu stiu in ce masura pot aparea sau nu alte aspecte ale problemei.
#139163 (raspuns la: #139108) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
dumitru hritac&doctors - de onutza la: 15/08/2006 12:42:56
mie nu mi-e rusine ca sunt profesoara.mi-s foarte dragi copiii si imi dau seama ca ei sunt produsul nostru, de fapt, oricat i-am blama.raman pentru ca ma simt, deocamdata, capabila sa fac ceva bun pentru ei. sa le dau cate un pic din mine, chiar daca acest lucru poate fi extenuant de la un moment dat.
reusita relationarii cu ei este faptul ca trebuie sa te simta de-a lor, ca nu-i vezi ca pe niste obiecte. de multe ori acasa nu gasesc afectiunea de acre au nevoie, din motive mai mult sau mai putin obiective...si atunci ramane dascalul, dirigoanga...cum imi spun ei mie, careia putem sa-i spunem ce ne doare etc.
in urma grevei din toamna am ramas si eu cu un gust amar si mi-am dat seama ca se doreste o tara de prosti pe aici, care sa poata fi manipulati cum se vrea si de cine se vrea.
poate tocmai de aceea raman si ma ambitionez sa fac si mai multe cu ei...nu informatie stiintifica, pe care oricum le-o predau, ci lectii de comunicare, relationare.
sper sa fiu sanatoasa si sa nu-mi piara entuziasmul.
#139295 (raspuns la: #138993) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
onutza - de doctors la: 15/08/2006 16:33:25
Si eu am legatura cu sistemul de invatamant,lucrez de mai bine de 5 ani ca medic scolar.Desi initial nu a fost exact ceea ce mi-am dorit,ca aproape orice medic as fi vrut sa trec dincolo de statutul de generalist si sa fac o specializare,cu timpul a inceput sa-mi placa domeniul de activitate.Ceea ce am postat mai devreme,cu regret o spun,am simtit-o pe pielea mea.Cred ca este doar o fateta a problemei,desigur cred ca se poate lucra cu copiii si cu vorba buna,insa sunt si scoli unde patrund predominant elevii slab dotati sau slab pregatiti,si acele scoli fiind fie cele din cartierele marginase ale oraselor,fie licee cu profile mai slab cautate,unde intra elevii ce ar fi ramas oricum pe dinafara de la celelalte scoli.Aici intr-adevar concurenta nu este intre elevi pentru a obtine un loc mai bun ci intre profesori,pentru a obtine clase cat mai numeroase.Aici nu conteaza atat calitatea elevilor intrati ci numarul lor.Nu cred ca pot privi elevii ca pe niste obiecte,dar marturisesc ca foarte greu intru in sufletul si in mintea unora dintre ei.Numarul lor este inca destul de mic,dar deloc de neglijat.
#139342 (raspuns la: #139295) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
doctors - de onutza la: 15/08/2006 18:09:53
eu lucrez la o scoala de cartier si crede-ma ca am avut elevi in decursul timpului care mananca la cantina saracilor, dorm in gara. sau care injura ca la usa cortului profii, iar pe mine nu ma injura. si atunci am stat si m-am gandit ce am eu in plus fata de colegii mei. si cred ca e ceva ce se leaga de ideea de "obiect".nu stiu cum fac eu de intru in sufletul lor, dar stiu ca citesc carti de psihologia scolarului...si e greu.as avea atatea sa-ti spun...mie hiar imi place ceea ce fac, in ciuda salariului nasol.
desigur ca am si elevi speciali, cu diplome la concursuri,olimpiade.
#139351 (raspuns la: #139342) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
onutza - de doctors la: 15/08/2006 18:17:48
Ma bucur sa aud asta,inseamna ca ai un adevarat talent pedagogic.
#139387 (raspuns la: #139351) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
#139351, de onutza - de zaraza sc la: 16/08/2006 12:11:45
Unde ai scris "...mie hiar imi place ceea ce fac..." am citit "mie har imi place sa-i zic" si iti dau dreptate, chiar si citind printre rinduri ;)

In legatura cu cele zise pe aici, subiect multdiscutat, dar niciodata terminat, care ma doare, ma arde, cred ca pentru a te impune copiilor ai nevoie de fermitate, nu de duritate. Tata a fost profesor, si ce profesor!...Eu am renuntat din cauza comunistilor. Am terminat facultatea in 1988.

Parerea mea este ca un om trebuie sa aiba demnitate in orice situatie, indiferent cum e imbracat. Daca un educator se rusineaza de haine asta se transmite elevilor si ei se vor rusina mai departe sa aiba meserii platite prost, se vor orienta catre cistiguri mari, indiferent pe ce cale, caci educatia lipseste aproape cu desavirsire in scoli. Sint elevi care n-au avut parte de asa ceva in scoala. Doar materie seaca si atit.

Iti pierzi demnitatea cind faci ceva nedemn, statul ar trebui sa se rusineze, nu profesorii!!

Aici sint nisipuri miscatoare si ne misca pina la lacrimi.
#139503 (raspuns la: #139351) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
zaraza sc - de onutza la: 16/08/2006 14:09:43
har...parca mi-i si teama de asa cuvanta mare.
intr-adevar fermitatea si asertivitatea sunt unele dintre metodele pe care le aplic cel mai frecvent.nu-i infierez pe ei, ci comportamentul lor.si le dau multe exemple din viata personala...si recunosc in fata lor ca nu le stiu pe toate...te apreciaza cu adevarat pentru aceste lucruri.
esti model intr-adevar pentru ei...fetele mele(de la sc), cand sunt deja mari, ma imita in imbracaminte si nu numai:)) sunt niste dragutzi!
#139505 (raspuns la: #139503) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
zaraza sc - de doctors la: 16/08/2006 15:45:30
Din pacate sunt copii care privesc,in mod nejustificat,fermitatea ca pe o forma de duritate.Din acest motiv este greu sa le impui respectarea anumitor reguli.
#139548 (raspuns la: #139503) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
Doctors - de zaraza sc la: 18/08/2006 22:23:19
Eu cred ca fermitatea trebuie combinata cu intelegere, cu dragoste, cu rabdare, cu sinceritate. Incerc sa ma comport cu ei ca de la egal la egal, unde pot...am fost un an suplinitor la "cucuietii din deal". Acolo nu mergea, dar intre colegii fiicei mele, da! Pe ici pe colo mergea si la cucuietii aia, dar in general nu se vedeau rezultate. Asta e teorie ce zic eu :D, stiu ca practic iti trebuie timp ca sa-ti faci cunoscute intentiile. Trebuie sa iti construiesti cu migala "atacul", pina reusesti sa comunici in mod real cu elevii.

Aici sint nisipuri miscatoare si ne misca pina la lacrimi.
#140045 (raspuns la: #139548) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul
!!! - de doctors la: 19/08/2006 19:56:03
De acord,fermitatea trebuie combinata cu intelegere,dar acolo unde este posibil.
#140183 (raspuns la: #140045) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului . blocheaza userul


-50%
reducere de Black Friday
Cursuri de matematica si fizica online!
Incearca-le gratuit acum

Peste 3500 de videouri de cursuri cu teorie, teste si exemple explicate
www.prepa.ro
loading...