comentarii

cum se spune la profesor


Cursuri de matematica si fizica online!
Incearca-le gratuit acum

Peste 3500 de videouri de cursuri cu teorie, teste si exemple explicate
www.prepa.ro
Scolile din strainatate - de amoore la: 14/06/2004 18:06:26
(la: Ce parere aveti de scolile din strainatate)
Cred ca sistemul multor tari din europa este mult mai bune decit cel din Romania
Eu am facut citiva ani de colegiu in Uk si trebuie sa spun ca profesori, suportul pe care l-am primit si felul in care am studiat este mult mai evoluat decit cel de la noi.
Cred ca in Romania cel putin cit eu am fost la scoala am fost inundati cu "informatii" la care acum nu le vad rostul...
Recomand scoliile si sistemul pe care-l folosesc "straini" celor din tara...cred avem nevoie de el...

Adelina
despartirile (2) - de casyana la: 20/11/2005 19:55:24
(la: Despartirile sau viata pe segmente...)
...desprtire de prietena cea mai buna din liceu.totul a inceput in anul 1997 cand am intrat la liceu.prima zi de liceu,nu cunosteam pe nimeni.de super rusinoasa pe atunci m-am asezat pe o banca asteptand sa inceapa festivitatea de nou an scolar.stiam numai numele diriginteti si litera clasei din care urma sa iau parte.asa ca asteptam in tacere ca totii dirigintii sa isi spuna numele si sa precizeze o sala de clasa unde avea sa urmeze prima discutie intre dansii si noi,bobocii.printre toti cei care eram acolo am vazut o fata cunoscuta.o tipa pe care o cunosteam din vedere din generala pt ca participasem la o olimpiada impreuna.m-am apropiat,am salutat-o si am intrebat-o daca urma sa petreaca urmatorii 4 ani in acelasi liceu cu mine si aici a inceput totul.

culmea,nu numai ca urma sa fim in acelasi liceu,dar urma sa facem parte din aceeasi clasa.in sfarsit au inceput dirigintii sa isi strige elevii si sa ne indrume spre o sala de clasa ca sa ne cunoastem si sa stabilim cateva lucruri.bineinteles ca noi doua ne-am asezat in aceeasi banca si pana la sfarsitul clasei a 12-a am fost nedespartite.

am uitat sa specific:numele ei nu il pot face public dar o sa o numesc:eva.era totul mult mai frumos decat imi imaginam ca o sa fie la liceu.si mai ales cu prietena mea,cu care formam un duo fenomenal.mai tot timpul eram impreuna.la scoala,acasa(cand nu eram la ea,eram la mine).numai cand dormeam eram separate.dupa o luna si jumatate a venit balul bobocilor,si cum era normal balul era organizat de elevii claselor a 12-a insa mai aveau nevoie din cand in cand de cineva sa ii ajute.asa ca noi doua ne-am oferit voluntar.ce sa mai zic,incercam sa facem tot posibilul sa petrecem cat mai mult timp impreuna.


un lucru f important:eva era cea mai buna eleva din clasa.eu nu ma pot lauda cu asa ceva insa nici nu pot spune ca eram codasa clasei.si aceasta chestie avea sa ne desparta pe noi mai tarziu cu 4 ani.

nu am fost genul petrecaretelor,nu ne-au placut discotecile si nici petrecerile care se mai dadeau din cand in cand printre colegii care ramaneau singuri acasa peste nopate.singurele distractii erau iesirile la cate un suc,plimbarile prin parc sau excursiile pe care le faceam incercand sa cunoastem romania.dar ne distram super fain de fiecare data cand eram impreuna.

cand am intrat intr-a 11-a fratele ei mai mare a intrat la facultate in bucuresti si de atunci a inceput pt noi distractia.pt ca la sfasitul fiecarei saptamani eram libere sa mergem la bucuresti la fratele ei.ho ho ho,camin studentesc,studenti,petreceri etc.si mai ales ca parintii ne dadeau voie,atata timp cat rezultatele la liceu nu scadeau.si mia ales ca aveau incredere in fratele ei pt ca era un tip super responsabil si la locul lui.de asta nici nu pot spune ca am facut vre-o idiotenie,nu ne-am pus viata in pericol niciodata,nu ne-am drogat,sau mai stiu eu ce tampenii.asa ca in cursul saptamanii invatam pana ne sareau capacele ca sa putem merge la bucuresti la sfarsit de saptamana.

si asa cum va asteptati,eva s-a indragostit pe al jumatatea anului scolar si cu putin inainte de a incepe pregatirile pt bac-ul care ne cam batea la usa.totul bun si frumos.in fiecare week-end in capitala,mai ales pt ea ca era super indragostita si credea ca totul o sa dureze la nesfarsit.

ideea este ca in clasa a 12-a eu m-am retras din calatoriile la bucuresti pt ca vroiam sa iau bac-ul cu nota buna si sa intru la facultate.insa ea nu si nu.pt ca iubitul ei era acolo si alta sansa sa se vada,nu aveau.insa eu nu puteam sa mai merg pt ca profesorii incepusera sa puna lectii suplimentare pt pregatirea bac-ului sambata si erau gratis.iar eu bani sa dau pe meditatii private nu aveam.

relatia a inceput putin cate putin sa se raceasca.insa nu foarte mult pt ca am incercat ca intre pregatirea pt bac si celelalte responsabilitati pe care le aveam sa gasim un pic de timp liber doar pt noi doua.insa cu fiecare zi care trecea eva nu mai dadea atata importanta scolii,iar bac-ului nici atat.era super indragostit si avea capul in nori.am incercat sa vorbesc cu ea,sa ii spun ca profesorii erau ingrijorati pt ca nivelul ei scadea din ce in ce mai mult.am rugat-o si pe mama mea sa vorbeasca cu ea (pt ca se aveau f bine)dar fara nici un rezultat.

relatia celor doi asa cum o vedeam eu,avansa pe zi ce trece si incepusera sa faca planuri de viitor.casatorie,copii in fine,un viitor impreuna.mai ales ca urma sa vina bac-ul si bineinteles,facultatea care ii putea ajuta sa petreaca mai mult timp impreuna.dar eva parca era surda si oarba si nu vroia sa inteleaga ca daca vroia sa intre la facultate si implicit,sa stea cu iubitul ei,trebuia sa puna mana pe carte,atunci cat inca nu era prea tarziu.asa s-a intamplat ca prietena mea,din cea mai buna eleva din clasa se transforma-se in codasa.

a venit si perioada bacu-lui,ca doar nimeni nu putea sa opreasca timpul in loc pt ca ea sa puna mana pe carte si sa se trezeasca la realitate.singura proba de care stiam ca ne este frica la amandoua era matematica(care recunosc ca nu mi-a placut niciodata si am invatat-o de mila si de sila).dupa terminare probei de matematica eu am iesit plangand din sala pt ca mi se parea ca nu facusem bine examenul.eva a iesit zambitoare si a spus :"chiar daca nu am sa scot nota mare,sigur am sa trec".bun.aveam de asteptat o saptamana pana la rezultate.si in ziua respective ramasese sa mergem impreuna dar m-a sunat inainte si mi-a spus ca o sa vina mai tarziu ca au incuiat-o in casa si nu avea cum sa iasa.asa ca m-am dus eu singura.o lista imensa.cei picati erau scrisi cu rosu.tremuram toata.habar nu aveam unde sa privesc.toata lume se imbulzea sa vada rezultatele,eu eram in fata dar habar nu aveam unde sa privesc.eram dezorientata.intr-un final cand m-am dezmeticit,am vazut ca eu arem aprobata cu 9,04 si prietena mea era picata la matematica,trecuta cu rosu.am simtit ca imi fuge pamantul de sub picioare.nu puteam sa ma bucur de reusita mea pt ca prietena mea cea mai buna urma sa primeasca prima veste super proasta din viata.

probabil ca a fost dupa masa sa vada rezultatul pt ca de atunci nu a mai vorbit cu mine.au trecut cateva zile.am incercat sa o sun,imi raspundea cineva din familie si imi spunea ca nu este.am asteptat-o 14 ore in fata blocului sperand ca o sa apara.nu stiam ce se intampla.

pana intr-o zi cand m-am dus in bucuresti sa imi depun dosarul la facultate si ma-am intalnit cu o prietena comuna care mi-a spus ca nu vrea sa mai aduda de mine.ca eu am platit bacul si am aranjat ceva impotriva ei,pt ca eram geloasa pe relatia ei.dar de unde doamne iarta-ma credea ea ca am avut banii astia,cand stia f bine ca eu sunt doar cu mami,si abia aveam ce sa punem pe masa,ce sa mai zic de platit examene.

nu am crezut prima data cand am auzit.dar putin cate putin zvonul s-a dat in oras(mai ales ca orasul meu este micut si ne cunoastem toti,aproape).m-am convins.era asa cum imi povestise tipa aceea.

dupa ce s-au dat rezultatele la facultate,a aflat ca am intrat cu bursa.alta ocazie pt mine nu era,pt ca nu erau bani sa merg la facultate.cu toate ca mami imi spunea saraca:"chiar daca o sa trebuiasca sa mananc paine cu ceapa,si am sa fac tot posibilul sa mergi la facultate".dar nu putea sa faca nimik,pt ca muncea de dimineata si pana seara(si inca mai munceste),dar salariul era mizerabil.

nu ne-am mai intalnit o vreme buna.nu stiam ce s-a mai intamplat.eu eram in bucuresti si cam pierdusem legaturile cu orasul meu.tinem si faculatea si munceam pt ca bursa nu imi ajungea.lucram program scurt in mc´donalds.intr-o zi a aparut fratele ei cu iubita lui si asa am aflat ce mai este de viata ei.luase bac-ul in toamna si se maritase cu un tip din sat de la bunica-sa.atat.nimic mai mult.

numai d-zeu stie pe unde mai rataceste si care mai este viata ei.parintii ei nu imi vorbesc.si cum numai locuieste in oras nu mai pot afla nimic despre ea.

atat dragii mei.m-a marcat f tare aceasta despartire.si sunt sigura ca multora dintre d-voastra vi s-a intamplat.


******************************************************
"uitarea si mersul mai departe sunt cea mai buna intelepciune"
... - de Shtevia la: 12/12/2005 10:48:01
(la: Invatamantul romanesc si elevii)
In primul rand, educatia porneste de acasa…cei sapte ani de acasa. Din pacate, insa, in vremurile astea, copiii sunt aruncati de la 2,5-3 ani in gradinite, apoi pe la bunici, pe urma la “scoala strazii”, fiindca parintii muncesc din greu, iar cand ajung acasa sunt atat de obositi, ca isi reped copiii sau ii rasfata cu daruri multe, care sa compenseze absenta lor, ambele fiind la fel de rele pentru educarea copilului.
Mai mult, se intampla cu unul dintre parinti sau chiar amandoi sa plece pe dincolo, pentru a castiga niste bani in plus si copilul ramane in grija bunicilor, scolii si televizorului. Da, asa se formeaza copiii – in fata televizorului si a calculatorului….Iar eu pot sa spun ca – cel putin de la primul- nu invata decat violenta, agresivitate si sa fie smecherasi, ca aia se descurca (tot era o conferinta pe tema asta). Ce sa inveti atat, ce sa muncesti ca prostii de parinti? Mai bine te invarti tu, ca lasa, ce esti fraier sa te prinda…oi avea tu atata noroc sa faci porcarii, fara sa te inhate.
Arunc de catva timp un ochi la stiri….indiferent de program. In dorinta de rating, se aduc doar stiri senzationale, gen: cine pe cine a omorat, batut, violat. Cele “light” sunt cu accidente in lant, cu masini scumpe, pe motiv de alcool sau viteza mare…Ce vor intelege niste minti crude? Explicatia e simpla si, din pacate, evidenta. Tot la stiri o vedem :(.
Ca tot s-a facut o conferinta legata de numarul copiilor. Nu am spus acolo, dar zic aici. Cred ca trebuie sa ai atatia copii de cati te poti ocupa, sa ii cresti armonios, echilibrati, cu respect de oameni, viata si munca. Daca nu poti, atunci, nu ii fa, fiindca e pacat…de ei, de tine si de lumea intreaga.
maan are dreptate: copiii urmeaza exemplul parintilor. Vad asta la copiii mei. Asa ca parintii ar trebui sa se controleze foarte mult atunci cand vorbesc sau actioneaza in prezenta lor. Asta, fireste, daca le pasa vreun pic de odraslele lor.
Fara umor spun ca profesorii ar trebui platiti sa tina ore cu parintii…daca bineinteles, acestia ar accepta din start ca munca de parinte e grea si nu se invata la fara frecventa ori cu frecventa redusa.
Don Quijote si morile de vant. - de dom.profesor la: 25/03/2006 18:19:03
(la: Codul Da Vinci (Da Vinci Code))
Acum am mai mult timp si pot sa-ti raspund pe indelete.
Modul rudimentar in care prezinti lucrurile poate sa insemne un singur lucru : esti foarte tanar ! De aceea nu o sa ma refer la ceea ce ai scris despre persoana mea, ci o sa te rog ca pe viitor sa intelegi ca ratiunea umana, gandirea superioara recurge la argumente, demonstratii, dovezi, probe ca sa-si sustina un punct de vedere. Argumentele mele le-ai vazut : ce spune un profesor de la Cambridge si un editorialist de la unul din cele mai vandute cotidiene din lume. Faptul ca tu ataci persoana mea in loc sa aduci argumente in favoarea parerii tale ma face sa cred ca ceea ce spunea Freud despre violenta "verbala" in cazul nostru cea scrisa este adevarat.
Parerea mea este ca "Da Vinci Code" este un subprodus. Sigur, este o carte interesanta, atractiva, culturala etc. Asta daca nu ati mai citit carti asemanatoare. Daca ati fi citit "Dubla elice" a lui Hubbard, sau "Diamantul din desert" a lui Lovecraft, carti vechi si rare, dar care trateaza cam acelasi subiect - ei bine atunci "Da Vinci Code" ar aparea si domniilor voastre ca un subprodus comercial.
#113387 (raspuns la: #113341) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
"Argumentele mele le-ai vazut - de RSI la: 26/03/2006 13:27:03
(la: Codul Da Vinci (Da Vinci Code))
"Argumentele mele le-ai vazut : ce spune un profesor de la Cambridge si un editorialist de la unul din cele mai vandute cotidiene din lume"
Am putea sti si noi cine este ilustrul profesor ? Si unde ai citit editorialul sau ? ;)
==================================================
""Cand este vorba de bani, toti sunt de aceeasi religie". - Voltaire "
#113604 (raspuns la: #113387) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Belle - de jeniffer la: 18/08/2006 16:31:36
(la: de ce credeti in dumnezeu?)
Nu eu o spun, ci profesorii din toate scolile. Este motivul pentru care unii nu pot crede existenta unor spirite in univers care ne-ar conduce, pentru ca recunosc valabilitatea studiilor facute.
#139986 (raspuns la: #139853) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
maan, o parere - de Protagoras la: 04/04/2008 14:48:19
(la: indemnizatia de maternitate - intre drept si discriminare)
"aha! deci daca intreprinderea la care lucrezi merge prost, toti muncitorii trebuie platiti la fel - si aia care trag mata de coada, si cei care-si dau sufletul trudind din greu!"... da, pentru ca asa funcioneaza economie. O intreprindere care produce putin sau produce ceva ce nu se cauta nu va avea profit destul de mare incat sa-si permita sa plateasca bine angajatii.

"Pentru ca eu cred ca nu asta e solutia sa continuam sa sponsorizam un invatamant atat de slab. "... Spuneam ca invatamantul e slab, nu ca profesorii sunt incapabili. Ideea dupa care se ghideaza sistemul nostru de invatamant e complet depasita, gresita si ineficienta. Oare nu mai bine ar fi ca deca sa avem atatea materii si profesori incepand inca din scoala generala, sa avem jumatate, pe care sa si le aleaga elevii(parintii), numarul profesorilor sa fie redus la jumatate si sa fie platiti dublu? E doar o idee.

Da. Profesorii castiga aproape de medie. Nu ma refer la debutanti. Un profesor care are ceva ani de experienta castiga acceptabil. Ma refer la provincie, nu la capitala, unde media e mult mai mare. Iar daca calculam orele muncite efectiv de un profesor intr-un an si salariul sau anual, vom vedea ca ora de munca nu e chiar asa de prost platita pe cat pare.

Despre ajutorul de maternitate am mai zis, nu e o solutie, promoveaza lipsa de productie.

Invatamantul (dupa parerea mea) e extrem de slab. Jalnic chiar. Nu spuneam ca profesorii promoveaza mediocritatea pentru ca sunt dezinteresati sau slab pregatiti. Ci pentru ca asa e sistemul facut incat cele mai mari rezultate le au cei mediocri. Adica nu e un sistem diferentiat in functie de preferintele si aptitudinile elevilor. Toti sunt pusi la gramada si obligati sa invete a memora. Or daca invatamantul e incapabil sa produca atati oameni de succes pe cat material genetic are, eu consider ca e incapabil sa se muleze pe nevoiele societatii, deci rigid, ineficient, si nu merita sa fie sponsorizat in plus.
#299245 (raspuns la: #299227) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Salut 21 - de cosmacpan la: 07/10/2008 19:51:09
(la: salut)
am 25 de ani = multi inainte si bine ai ajuns unde trebuie. (se spune ca profesorul nu apare pana cand studentul nu este pregatit)

nu am avut o relatie serioasa = oamenii seriosi cu relatii serioase, ori imbatranesc urat, ori se sinucid ori o iau rara pe langa drum cautand ghindele de purici saltareti (logo: noi nu suntem normali!, la vol max si orisiunde te infiltrezi).

sunt timid = ceea ce nu ne surprinde pentru ca aici de obicei intra cine apuca si de plecat nu prea se mai poate - tot din cauza de timiditate (cantec de atatat fetele)

cum sa fac pentru a putea simti ca traiesc - pai eu zic sa respiri (in primul rand) sa mananci, sa bei apa si sa alea-alea...(dupa cum te indeamna cerintele si piramida lui maslow)

metode de a scapa de timiditate = cea mai sigura metoda este sa te simti bine in pielea ta si sa te placi asa cum esti (cu astea doua mergi la sigur...si daca cineva vrea sa ia pielea de pe tine, sa nu te lasi pana nu ...)
Ce vrem să ţtim despre istoria românilor - de sperantao la: 08/06/2009 11:35:19
(la: Zamolxianism)
Şi ultima întrebare:

Cum a fost posibil ca într-un aşa de scurt interval istoric TOATĂ

populaţia Daciei să-şi uite limba şi să înveţe o limbă nouă, limba latină ,

de la nişte soldaţi "romani" care nici ei nu o vorbeau?

Când toate popoarele civilizate din lume iniţiază, desfăşoară şi

promovează valorile istorice care le îndreptăţesc să fie mândre de

înaintaşii lor, găsim opinia unor astfel de "adevăraţi români", care, nici

mai mult, nici mai puţin, spun despre formarea poporului daco-român:

"soldaţii romani au adus femeile şi fetele dace în paturile lor şi aşa s-au

născut generaţii de copii, care învăţau numai limba latină de la tatăl lor,

soldatul "roman"...

Cum or fi venit ele din Moldova de azi, din Basarabia, de pe

Nistru, Bug şi de pe Nipru, acele soţii şi fete de traco-geţi şi carpi, de

la sute şi sute de kilometri depărtare ca să fie "fecundate" de soldaţii

"romani"?

După părerea stimabililor, femeile daco-gete erau şi "curve", ba

chiar şi mute, nefiind în stare să-şi transmită limba strămoşească copiilor

lor! Cât despre noi, urmaşii lor, cum ne-am putea numi altfel decât "copii

din flori" apăruţi dintr-o aventură amoroasă a întregii populaţii feminine

daco-gete, la care masculii autohtoni priveau cu "mândrie", aşteptând

apariţia "sâmburilor" noului popor şi grăbindu-se, între timp, să înveţe

cât mai repede şi mai bine noua limbă, limba latină , când de la soţii, când

de la fiicele lor (iubite ale soldaţilor romani cuceritori) ba chiar şi

direct, de la soldaţii romani năvălitori ce le-au înjosit căminele... La

Centrul Cultural Român, pe data de 26 octombrie 1999, am aflat de la o altă

somitate, de origine română, prof.dr. în arheologie Ioan Pisso, că dacii au

învăţat latina , de la romani, prin băile de la Sarmisegetuza lui Traian!

De ce prin băile romane şi de la nişte soldaţi cam fără haine pe ei?

Nu prea ştiu ce a vrut să spună stimabilul profesor din Cluj despre

bărbaţii daci, dar cred că nici un român, nici măcar în joacă, nu are voie

să facă o astfel de afirmaţie decât dacă... de fapt tot dânşii ne spun că

ne tragem din "doi bărbaţi cu... braţe tari"! Astfel de declaraţii

"istorice" te fac să-ţi doreşti să fii orice, numai român nu!

Domnilor , Dacia a fost cotropită de romani în proporţie de numai

14% şi pentru o perioadă istorică foarte scurtă, de 164 de ani. 86% din

teritoriul Daciei nu a fost călcat de picior de legionar roman. Este greu

de crezut că într-o aşa de scurtă perioadă istorică, dacii să fi învăţat

latina , fără ca pe 86% din teritoriul lor să-i fi întâlnit pe soldaţii

romani. Dar dacă nu de la romani au învăţat dacii latina , atunci de la

cine?- se întreabă aceiaşi demni urmaşi ai lui Traian?

Herodot ne spune că, cel mai numeros neam din lume, după indieni,

erau tracii. Iar Dio Casius ne spune şi el: "să nu uităm că Traian a fost

un trac veritabil. Luptele dintre Traian şi Decebal au fost războaie

fratricide, iar Tracii au fost Daci". Faptul că dacii vorbeau " latina

vulgară", este "un secret" pe care nu-l ştiu numai cei ce refuză să-l ştie.

"Când sub Traian romanii au cucerit pe daci la Sarmisegetuza n-au

trebuit tălmaci, afirmă Densuşanu şi asta schimbă totul. Deci, dacii şi

romanii vorbeau aceeaşi limbă!"
#448742 (raspuns la: #433975) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Ha - de Vernilion_Crine la: 26/04/2010 22:47:59
(la: marea greva generala din invatamant)
Nu spun sa se desfiinteze invatamantul.Doamne ! Spun ca profesorii nu merita mariri de salariu.

Cand te gandesti cata lume se i-a de un singur comment(al meu) si il despica in patru.Ma gandesc oare cum sta Romania atat de rau cu atatia inteligentii.

Sa se desfinteze invatamantul ...lol
#538627 (raspuns la: #538625) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Asta care a scris astea parca ar fi un cocos de tabla... - de Baby Mititelu la: 15/12/2012 19:41:35
(la: Legile lui Murphy)
Concluzii din legile lui Murphy

1) In timpul unui examen bateria calculatorului de buzunar se va descarca.
2) Examenele vor contine intotdeauna intrebari care nu au fost discutate in clasa.
3) Toti elevii care vor primi nota “9″ vor considera ca meritau “10″.

4) Cand un elev isi pregateste perfect lectia profesorul nu-i o va verifica.
5) Cu cinci minute inainte de pauza un elev va pune o intrebare care necesita un raspuns de zece minute.
6) Daca o materie presupune o pregatire prealabila ,elevul nu o are.
7) Elevii usor surzi vor avea profesori care mormaie.
8) Cine nu poate nu face. Celalalt va proceda la fel.
9) Toate orele de engleza incep la 13:40. si meciurile la fel.
10) Elevii care obtin nota “10″ la o materie vor spune ca profesorul e o somitate.
11) Daca un profesor spune “este evident”, numai evident nu e.
12) Daca un elev trebuie sa invete, va pretinde ca acel curs e absolut inutil.
13) Fazele unui proiect :
-Exaltare;
-Dezamagire;
-Confuzie;
-Cautarea vinovatului;
-Pedepsirea nevinovatului;
-Recompensa pentru neimplicat.
14) In laborator : Sticla fierbinte arata exact ca sticla rece.
15) Munca in echipa este esentiala. Iti da posibilitatea sa arunci vina pe altii.
16) Orar:
Daca e verde sau se agita, e biologie.
Daca miroase urit este chimie.
Daca nu functioneaza, este fizica.
Daca e de neinteles, e matematica.
Daca nu are sens, este ori economie, ori psihologie.
17) Daca nu stii ca nu stii,atunci ti se pare ca stii.
18) Nimeni nu te asculta pana nu faci o eroare.
19) Cine stie, face; cine nu stie, conduce; iar cine nu face si nici nu conduce… ii invata pe ceilalti ce ar fi de facut si cum trebuie sa conduca.
#637752 (raspuns la: #637751) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Invatatorii si profesorii - de (anonim) la: 26/10/2003 12:24:24
(la: Invatatoarea pentru mine)
Invatatorii si profesorii mei din Ro majoritatea erau membrii cu carnet de PCR-ist probabil multi dintre ei fiind si turnatori la securitate desi nu-i forta nimeni sa o faca.
La Scoala de pe calea Plevnei(Bucuresti) devenita mai tirziu liceu erau niste "glume" de cadre didactice care de fapt trageau doctrina comunista la litera...ca sa nu mai vorbesc de directorul scolii Tovarasul Blideanu care mai si batea elevii dindu-le cu multa ardoare socialista suturi in fund.
O profesoara de geografie ne batea pe miini cu linia cind se enerva asa degeaba fiindca nu avea nici in clin si nici in mineca cu pedagogia, o alta de limba romana ,Tamara ...ne indocrina la fiecare ora cu istoria partidului dinsa spuneau gurile rele fiind sotia unui stab PCR.
Amintiri,amintiri,....:):):)
#2183 (raspuns la: #2147) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
ce se poate spune despre subiect - de carapiscum la: 23/03/2005 04:53:30
(la: Cata importanta are diferenta mare de varsta intre parteneri?)
Ar fi f. multe de spus pe marginea acestei teme si cred ca eu sunt in masura sa dau unele raspunsuri la unele intrebari (nu la toate) deoarece "din intamplare" am fost casatorit cu o femeie mult mai in varsta decat mine, cam cu vreo 14 ani. Asta s-a intamplat nu de mult, unii dintre voi deja ati aflat de problemele mele. Din pacate pt. amandoi, adica atat pt. mine cat si pt. sotia mea, am ajuns in final sa spun ca "n-a fost sa fie", sau ceva de genul asta. Oricat am incercat eu si ea sa ne potrivim si sa ne completam reciproc, oricat ne-am iubit noi la inceput, diferentele mari in mentalitati, in gandire si in felul de a privi viata in general au fost insurmontabile. Ceea ce spun aici nu se vrea a fi un fel de manual bun de citit in cazuri ca al meu, nu consider ca preferintele, experientele sau cunostintele acumulate de unii sau de altii pot fi un suport destul de temeinic care trebuie insusit 100%. Este o vorba: "fiecare caz cu necazul lui".
Am putea pleca in aceasta dezbatere de la ceea ce-si doresc cei doi la inceputul sau chiar inainte de inceputul relatiei lor caci mi se pare a fi extrem de important aspectul asta. Daca cei doi n-au dorinte, idealuri si principii comune, mi se pare ca e extrem de dificil (daca nu chiar imposibil) de realizat ceva trainic si de lunga durata. Mai devreme sau mai tarziu ies la iveala refularile pt. neimpliniri, pt. idealurile naruite si desigur pt. principiile personale incalcate in numele unei iubiri pe care oricum n-o poti intelege. Cred ca a fi onest cu tine insuti, inainte de a lua decizia casatoriei cu cineva mai in varsta decat tine, este capital. Daca nu te minti din start gandindu-te ca poate o sa fie bine chiar daca trebuie sa treci/calci peste principiile proprii, atunci pastrezi o sansa reala de a nu forta lucrurile pana acolo incat sa-ti para rau mai tarziu pt. decizia ta. Insa asa cum se stie, de cele mai multe ori nu tinem cont de absolut nimic atunci cand vine vorba de persoana pe care o iubim. Suntem in stare de orice, ne dam "rotunzi" si a-toate-stiutori, ajungem chiar sa credem ca tot ce zboara se mananca (inclusiv vreun boeing de nu stiu cate milioane de $) si in final nu mai vedem fata reala a relatiei pe care o s-o intemeiem, ci un fel de proiectie a mintii noastre. Asta inseamna insa nu numai ca te minti pe tine insuti, dar si pe persoana careia i se adreseaza sentimentele si trairile tale, ceea ce este extrem de grav oricum am intoarce-o noi.
In privinta interesului de care vorbea gazda acestui subiect, eu consider (si cred ca pe buna dreptate) ca inca nu s-a nascut pe acest pamant vreun om care sa nu aiba un anumit interes vis-a-vis de consoarta: fie ca e vorba de returnarea iubirii prin gesturi, vorbe si acte de tot felul- vorbesc de impartasirea iubirii; fie ca e vorba de egoismul uman care cere fara a da la fel inapoi; fie ca e vorba de sentimentul de stabilitate sau de forta oferit de celalalt; fie ca e vorba de dorinta de manifestare a puterii fata de o persoana mai slaba; fie ca e vorba de a procrea; fie ca e vorba de a avea pe cineva alaturi pt. a nu duce o viata in singuratate; fie ca e vorba de "intr-ajutorare"; fie ca e vorba de placerile sexuale; fie ca e vorba de atingerea unor scopuri materiale; toata lumea "VREA CEVA ANUME" atunci cand se casatoreste! Prin urmare nu cred ca se poate vorbi de relatie dezinteresata in nici un caz anume. Ca sa stam si sa calculam acuma daca persoanele ce o fac dintr-un anumit scop sunt sau nu indreptatite, sau daca este scuzabila purtarea lor privit prin prisma iubirii pe care ele insele aceste persoane cred ca o manifesta, nu stiu in ce masura este relevant. Poate par un pic negativist si desigur ca o sa mi se puna in vedere faptul ca am trecut (inca mai trec) printr-un proces care mi-a afectat serios modul de abordare a vietii la plural, insa ce vreau sa va asigur ca n-am nici un fel de resentimente fata de nimeni si inca nu m-am demoralizat si nu m-am schimbat intru atat incat sa nu mai accept iubirea ca sentiment unic si desavarsit. NU, ce vreau sa spun e ca iubirea manifestata interuman este o copie infidela a iubirii divine manifestata fata de noi. Diferenta consta in faptul ca iubirea lui Dumnezeu este creatoare, in timp ce iubirea omului fata de om este de multe ori distructiva- asta pt. ca, asa cum am spus mai sus, primeaza interesul. Da, recunosc ca si eu la randul meu am urmarit anumite interesuri cand m-am casatorit cu o femeie mai in varsta decat mine, altele decat cele materiale dar interesuri. La fel si ea a urmarit anumite scopuri cand s-a casatorit cu mine, ca daca n-ar fi avut nimic de urmarit inseamna ca nici nu s-ar fi casatorit cu mine. Vreau sa scot in evidenta doar esenta, asa cum spuneam nu are o mare relevanta ce anume a dorit unul sau celalalt. Spunea un scriitor francez, al carui nume nu mi-l amintesc acum, ca iubirea e una singura dar exista mii de copii diferite. Inclin sa-i dau dreptate, sentimentul de iubire socotit/judecat la modul absolut este unul singur, difera doar modul in care acesta este pus in practica de la caz la caz si de la persoana la persoana.
In ce priveste diferentele intelectuale..., sa avem pardon dar in opinia mea cine se crede superior pe motiv ca are mai multa scoala decat altii n-o sa-si gaseasca niciodata locul intre semeni. Generalizez fiindca e o chestiune care nu se refera exclusiv la problemele familiale. Diferentele acestea "de pregatire, de educatie, de medii din care provin cei doi" sunt create artificial in momentul in care unul sau altul tine sa domine. Am intalnit profesori universitari care stateau de vorba cu intelectuali la fel si cu opincari, oameni pe care nivelul de cultura acumulat i-a facut sa inteleaga esenta vietii, anume "curatenia" sufletului unui om indiferent de patura sociala din care provine. Si cred ca cu asta am spus totul. Cine invatat fiind inca n-a inteles importanta curateniei spirituale/sufletesti a omului, atunci si-a capatat diplomele pe ochi frumosi. Revin, si cu asta inchei, exista la noi la romani anumite retineri legate de ceea ce spunea gazda forumului, retineri manifestate ca urmare a impamantenirii ideilor preconcepute, asa cum bine remarca cineva inaintea mea. Cine uzeaza de ele creaza aceste diferente artificial, adica "face din tantar armasar".
-----------------------------------------------------------------
So far, so good.
La ora de psihologie profesor - de fefe la: 19/05/2005 21:42:06
(la: Trancaneala Aristocrata "3")
La ora de psihologie profesorul prezinta elevilor cele trei stari
ale psihicului uman: starea de calm, de iritare si de enervare.

Scoate un celular, formeaza un numar de telefon si spune:

- Alo, buna seara, as dori cu Gica, spuse profesorul!

- Gica nu locuieste aici! spune persoana! (cu calm)

- Aceasta a fost starea de calm, spuse profesorul. Formeaza acelasi
numar de telefon si spune:

- Alo, buna seara, Gica este acasa?

- Domnule v-am mai spus, Gica nu locuieste aica, spuse aceeasi
persoana (cu iritare). Profesorul spune:

- Aceasta a fost starea de iritare. Formeaza pentru a treia oara
acelasi numar de telefon si spuse:

- Alo, buna seara, Gica este acasa ?

Persoana, de-a dreptul enervata ii spune:

- Domnule, fir-ai tu sa fii... nu este nici un Gica aici ! ! !

- Acestea au fost cele trei stari.

Bula, un elev inteligent vine din spate si szice:

- Mai exista o stare in psihicul uman, o stare de disperare. Ia
telefonul, formeaza acslasi numar si spune:

- Alo, sunt Gica, m-a cautat cineva?...
hai sa-ti spun ce fac profesorii in Ro - de almaramo la: 21/11/2005 20:50:16
(la: Greva profesorilor?)
in spania o invatatoare are un salariu de 1200 euro si lucreaza cam tot atatea ore pe zi..orele suplimentare si activitatiile extrascolare sunt platite...si ca sa ajung unde voiam...Spania in urma unui sondaj are cele mai slabe rezultate la invatatura din toata Europa,asta ca sa nu mai specific ca sunt pe ultimul loc in LUME la matematica.asa ca profesorii din Romania ar trebui sa nu-si mai bata capul sa cu toata prostimea de la scoala si cand om ajunge sa avem rezultate dezastruase la invatatura poate cineva se va trezii si va stii sa aprecieze ce a avut candva,dar va fi binenteles prea tarziu.Daca ar fi justificata pentru doar 20 % din profesori....cred ca am discuta numai cu punct si virgula si majoritatea am fi analfabeti.tu poate esti subiectiva din cauza profei de romana dar crede-ma ca sunt altii mult mai "subiectivi" ca sa zic asa, decat tine care au cel putin o facultate terminata(sau chiar doua),salarii de zeci de milioane si nu inteleg de ce nu se descurca un profesor cu 4 milioane...dar asta e opinia publica....
#89366 (raspuns la: #88500) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
greva profesorilor - de miraz la: 28/11/2005 21:30:25
(la: Greva profesorilor o nenorocire pentru elevi!!)
in primul rand, eu una ii sustin pe profesori. am prieteni care sunt profesori si care isi fac treaba cu constinciozitate. problema este ca meseria de profesor s-a deteriorat intr-un hal fara de hal, chiar mai rau decat conditia de profesor. profesori care pun conditia elevilor sa vina la meditatii daca vor sa treaca, profesori si cadre didactice care pun conditii parintilor sa cotizeze la fondul scolii si al clasei (nu ma refer la cotizatiile pe care le platesc toti parintii, ci in plus), profesori care negociaza cu alti profesori sa dea note mari la clasa ca sa nu le cada lor imaginea de diriginte al celei mai bune clase. si multe altele. sunt profesori care pe langa salariul lor mai fac milioane bune (neimpozitate) din meditatii. alti profesori care nu fac nici un leu pt ca materia lor nu se cere. parintii au luat-o razna rau de tot, nici nu ajunge copilul la scoala ca il dau la meditatii la lb eng. pana in clasa IV, nu ami ai ce sa il inveti. stie copilul eng mai bine decat profesorul. in scoli nu se respecta intodeauna principiul meritului propriu (ma refer la acordarea catedrelor). daca te ai bine sau esti ruda cu directorul, ai catedra, daca nu...... ajungi undeva la sat. analfabetismul e in floare, unii profesori fac ore doar cu 4-5 elevi din clasa, care merg la meditatii, altii nu mai fac nici cu aia, ca oricum vin la medidatii, copiii is plictisiti de moarte la scoala, cel putin astia din zalau (stiu niste copii care tot timpul imi spun ca se plictisesc, ca scoala e pierdere de vreme, si sunt copii cu rezultate bune la scoala). si mai e ceva. profesorii au vacante, au zile libere. pai cel putin 3 luni din an, fara sambete si duminici, is liberi. (nici nu mai stiu de unde am plecat, asa ca o sa pun capat. si ca intodeauna, pestele de la cap se-mpute. adica lipsa banilor a a avut o influenta clar negativa asupra invatamantului, dar obiceiurile proaste din sistem sunt la fel de vinovate).
dom.profesor - de RSI la: 24/03/2006 01:42:47
(la: "Americanii sunt prosti")
Inteleg ce spui, de acord ca poate ti s-a facut o mare nedreptate, dar , revenind la generalizari: asta inseamna ca toti americanii sunt prosti ? Sau majoritatea ? Sau ca in toate universitatile americane se intampla astfel de cazuri ? Si a propos de hobbyuri americane, daca te-ai considerat nedreptatit, de ce nu i-ai dat in judecata ? Au fost si cazuri de cercetatori romani care s-au descurcat "binisor" in State. Ex. George Emil Palade, fost profesor la Inst. Rockefeller, la Yale si la Univ.of California, San Diego. A luat si Premiul Nobel. Sau o lunga lista de matematicieni romani stabiliti in USA, de pilda prof. C.V. Negoita de la CUNY,New York. Desigur, este si chestie de noroc, iar lumea academica este mult mai dura si competitiva decat multe alte domenii, iar asta o stiu din experienta personala. Multi cercetatori, multe proiecte, putine granturi. Repet, asta nu inseamna ca americanii sunt prosti, adica subiectul conferintei ;)

Parerea mea este ca problema ta nu-i legata de IQ ci de EQ.
Si acum la ultima parte, cu care am eu o problema:

"Inca mai ma doare cu toate ca am plecat in 1983. Daca faci parte dintre cei care cum spunea latinul "ubi bene, ubi patria" nu o sa simti niciodata junghiul în piept şi nodul în gat când se pomeneste de tara de origine."
Tu de unde scrii acuma ? Si daca te primeau la acea universitate americana ,te durea mai putin ? Atunci si tu erai de acord ca "ubi bene ibi patria" ?
Doar cerneala se uscase pe Juramant, nu? Ai dreptate cand spui ca devenim cetateni ai lumii, dar continuam sa fim ceea ce suntem prin: nastere, familie, educatie, experienta. Dar ne purtam identitatea peste tot pe unde ne ducem, iar acum lumea este mult mai deschisa ca in trecut.

==================================================
""Cand este vorba de bani, toti sunt de aceeasi religie". - Voltaire "
#113098 (raspuns la: #113087) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
ce sa mai asteptam de la profesori...dar ce asteptam de la noi? - de who_Cares la: 29/10/2006 13:17:27
(la: Ce asteptam de la profesori?...)
ce sa asteptam de la profesori?!..in primul rand sa fie OAMENI...nu elemente de/intr-un(sau "intrun"=)) ) sistem....educatia trebuie sa porneasca de la a "invata" cum sa fii om...e mai important decat o carte...daca invata asta...elevul va sti si sa se cultive...profesorii...sa se faca respectati...nu prin forta ci prin calitati ...dar de la noi...ar trebui sa ne asteptam la mai multe in primul rand de la noi....dar cum spunea cineva mai invatat decat mine...masele si-au cerut intotdeauna dictatorul....si deci cum profesorii nu ne mai invata sa fim oameni,ci parte din masa....uite-asa avem noi nevoe sa ni se impuna...o lista de lectura de exemplu ...si multe altele...
Dl. Profesor - de irma la: 24/01/2007 10:49:42
(la: Ora de compunere (3)- "Pedagog de cafenea")
Isi facea veacul in cafeneaua lui Luca de vreun an. Venea in fiecare seara pe la sase, se aseza la masa lui din colt, de langa geam, cu spatele la perete.
Arata ca un homeless, d-aia Luca incercase sa-l convinga sa se aseze la o masa mai retrasa. Dar de fiecare data individu incepea sa declame cu voce tunatoare argumente incontestabile si Luca ceda de fiecare data. Nu avea timp si sa se sfadeasca logic cu paranoicu (asa il numea in gand).

Dl profesor, cum il numeau toti ceilalti obisnuiti ai cafenelei, statea la masa aia cam vreo trei ore; adica cam toata perioada cat era aglomerata cafeneaua. In fiecare zi manca o placinta cu branza si bea doua cafele negre si o sticla de apa minerala. Evident ca nu facea doar asta timp de trei ore. Restul timpului si-l umplea comentand ceea ce vedea si dand lectii de viata celorlalti clienti. De asta il numisera dl. profesor si atat, chiar daca el repeta oricui ca nu-i profesor. Dar niciodata nu s-a obosit sa se recomande si nimeni nu l-a intrebat cum il cheama de fapt.

Intotdeauna era nemultumit de ceva. Ii studia pe cei din jur si ii critica cu inversunare. Tuturor le spunea ca viata e cruda, ca oamenii sunt rai, criminali, ca pe lumea asta exista numai tradare, ca nu trebuie sa aiba incredere in nimeni. Multi radeau de el, dar unii se intristau si se uitau la el ca la o piaza rea si plecau cat de repede puteau si nu mai reveneau niciodata.

Intr-una din zile a venit mai tarziu decat de obicei. Masa lui era ocupata, dar asta nu l-a impiedicat sa se duca direct acolo si sa se aseze. Cei doi tineri s-au uitat la el cu un zambet binevoitor, ce li s-a sters imediat dupa ce le-a spus "ce-i cu zambetul asta tamp? asta e masa la care stau eu de obicei, asa ca... valea!" S-au mutat de acolo si n-au mai zabovit multa vreme.

Pe la ora opt cafeneaua aproape se golise. In afara de profesor mai erau o pereche de indragostiti si un grup de liceeni galagiosi.
Se deschise usa cu zgomot. Inauntru se precipitara cinci indivizi cu cagule si arme de foc, care s-au raspandit imediat strategic. Profesorul era deja in picoare cu arma atintita asupra celui mai apropiat. S-au auzit mai multe focuri de arma. Unul dintre cei cu cagula se zbatea la pamant si profesorul era prabusit peste masa cu corpul plin de sange.

Luca a venit in fuga din bucatarie. A contemplat cateva secunde scena apoi a inceput sa planga cu sughituri, scasnind injuraturi printre dinti:
-Futu-l sa-l fut de jegos! I-am zis sa se care naibii de aici. I-am zis ca nu e o tactica buna sa se ascunda in acelasi loc. Si i-am zis ca ma expune inutil. Pizda mamii lui de nemernic egoist! megalomanu dracului!

Intre timp locul se umpluse de poltisti, medici si curiosi.
Unul dintre mascati plangea. Altul vine langa el si-l ia dupa umeri:
-Toti stiam ca o sa fie greu de prins nenorocitul asta.
-Da...
-Bine macar ca am scapat de el...

...
CONSTITUTIE DESPRE CARE NU SE SPUNE ADEVARUL! - de (anonim) la: 09/10/2003 05:50:26
(la: Modificarile la noua constitutie: naivitate si manipulare)
Am primit articolul asta pe email.
Nu-mi dau seama cat e de adevarat ce scrie, dar mi se pare un semnal serios de alarma.


PE 19 OCTOMBRIE ESTE REFERENDUM PENTRU O CONSTITUTIE DESPRE
CARE OAMENILOR NU LI SE SPUNE ADEVARUL!


1. Prin Articolul 41 strainii primesc dreptul (pe care nu l-au avut de
când exista România) de a cumpara proprietati "la egalitate" cu românii;
Românii câstiga în medie de 20 de ori mai putin decât strainii - tot ce se poate vinde va fi cumparat de corporatiile si mafiile straine, iar Românii vor ajunge chiriasi în fosta lor tara.

2. Prin acelasi Articol 41 se da dreptul ca urmasii grofilor unguri,
fanariotilor, pasalelor turcesti si ai altor invadatori (de care România a scapat prin luptele cumplite din 1821, 1877-78, 1916-1919 etc) sa revendice mosiile si proprietatii jefuite cândva de stramosii lor de la Români (asa-zise "mosteniri").

3. Prin Articolul 135 se permite autoritatilor sa dea libertate pentru
vânzarea catre particulari (Români sau straini) a tuturor bogatiilor
subsolului si apelor pe care vrea sa le declare a nu fi "de interes
public".

4. Prin Articolul 119 limba româna devine optionala în administratie si servicii publice (transporturi, energie electrica, apa, scoala samd); în schimb limbile minoritatilor "semnificative" într-o anumita zona devin obligatorii pentru administratie si serviciile publice - nu va mai exista nici româna ca limba nationala, nici unitate a tarii, este începutul federalizarii tarii, adica al desfiintarii României.

5. Ca urmare a Articolului 119, Românii din administratie si serviciile locale vor trebui sa îsi piarda locurile de munca sau sa învete limbile minoritatilor locale!

6. Imunitatea parlamentara nu doar ca nu e anulata, ci chiar sporita;
vechiul Articol 70, "abrogat" este de fapt introdus ca nou alineat în
Articolul 69, iar Articolul 89 adauga o noua limita, interzicând
Presedentiei sa dizolve Parlamentul altfel decât la... cererea Primului Ministru (ales de Parlament)!!

7. Guvernul (si, implicit, Primul Ministru, ca sef al Guvernului)
primeste mari puteri asupra Parlamentului (Art. 74 si 89 ), fiind
totodata scutit de griji din partea Presedintelui (Art. 106), care
devine astfel o functie onorifica, fara rol real în viata statului.

8. Se impune un termen foarte scurt (45 de zile!) pentru votarea unei
legi în Parlament, în cazul nerespectarii termenului legea fiind
considerata adoptata în forma depusa de Guvern! - e foarte usor a se
depune 10 - 15 proiecte deodata, astfel încât sa nu se poata respecta
termenul si legile dorite de Guvern sa intre automat în vigoare (ca sa
nu mai vorbim de ce poate face un Presedinte de Camera partinitor!).

9. Prin articolele 124, 125, 131, 132 si 151 sistemul juridic actual -
deja depasit de coruptie si politicianism - este distrus, fiind
transformat într-o mascarada juridica.

10. Se interzice Românilor, prin Articolul 145, sa aleaga daca vor sau
nu sa se uneasca cu Uniunea Europeana (asa cum e normal), anulându-se în aceasta privinta dreptul fundamental la Referendum; aceasta se face
pentru ca unii se tem ca vointa poporului sa nu le strice interesele
personale. Uniunea Europeana nu a facut asemenea recomandari (sau
cereri) României!!! Acestea sunt total anti-democratice si anti-nationale.

*************************************************



Cursuri de matematica si fizica online!
Incearca-le gratuit acum

Peste 3500 de videouri de cursuri cu teorie, teste si exemple explicate
www.prepa.ro
loading...


loading...

cautari recente
mai multe...

linkuri de la Ghidoo: