comentarii

elevul asculta povata invatatorului


Cursuri de matematica si fizica online!
Incearca-le gratuit acum

Peste 3500 de videouri de cursuri cu teorie, teste si exemple explicate
www.prepa.ro
ajuta...doar in principiu ... - de hgrancea la: 11/10/2005 16:11:57
(la: Ne ajuta scoala cu ceva?)
Nu stiu cum o fi scoala in alte parti dar in romania acum e mai jalnica decit inainte de 89. Spun asta comparind scoala facuta de mine cu cea pe care o face acum fata mea.
Acum la scoala profesorii nu mai explica nimic in clase decit asa la modul cel mai superficial cu putinta ... apoi trec la ascultat sau dau lucrari in care elevii sint luati la bani marunti ... cine sta acasa si citeste din carte sau face meditatii pe bani grei ... invata ceva ... cine nu ... nu ...
Deviza profesorilor este ca nu merita mai multa munca la banii care ii iau ... o fi ... stiu si eu ...
Acum elevii trebuie sa vina la scoala cu scrisul si cititul invatat ... altfel nu se ocupa nimeni de ei ...
In 1965 cind eram in clasa intii desi eram 30 de elevi in clasa invatatoarea trecea pe la fiecare si ne arata cum se fac literele cu mina ei peste mina elevului (oarea erau mai bine platiti atunci pentru asta ?)
Actuala societate este grav viciata si viciul este profund, afecteaza evident si invatamintul.... dar cui ii mai pasa de asta acum ...
scapa cine poate ... si evident ultimul va stinge lumina .. nu ?

--------------------
Horia Grancea
hgrancea@yahoo.com
*** - de alex andra la: 04/02/2008 18:41:44
(la: dacă m-ai iubi)
doua babe pisaloage,
plicticoase si oloage,
nu le-as da pe-un ideal,
cocotzat sau nu pe deal !
iar de el e cracanat,
mic la stat, mare la sfat,
le asculta si invata
din a babelor povata:)))

#282208 (raspuns la: #282203) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
liceu - de om la: 03/03/2008 02:37:29 Modificat la: 03/03/2008 02:41:35
(la: cea mai tare pacaleala data unui profesor)
important e sa ai habar cat de cat si sa nu te opresti din vorbit. + rutina profilor = aveam un prof de biologie cu o rutina de ceas elvetian:
-facea prezenta
-scotea la tabla prima jumate a catalogului numai pe cei din susul paginii. Ora viitoare pe cealalta jumatate, pagina de sus. Cand termina incepea cu cei de la mijloc si tot asa pana se termina catalogul.
-notele le punea dupa ritmul sustinut cu care RECITAI ceea ce preda el. Aveai multi de..."aaaa...apoiii.....siiii"...luai nota mica! Nu lungeai cuvintele de legatura, luai nota mare :)
-metoda lui de ascultare: max 30 de sec atent-apoi avea o miscare cu capul care arata ca este dus pe alte unde, apoi aceeasi miscare care-l aducea in clasa pt alte max 30 de secunde. Daca recitai fara sa rupi ritmul, profu visa mai mult. Oricum nota se punea in functie de cele 30 sec de la inceput si sfarsit.

Pacaleli date profului:
-se invatau primele 10-20 de randuri in pauza si se turuiau. Dupa un timp profu s-a prins si a inceput sa ceara "spune in continuare". Vina a fost a unul grup care nu a avut tocilari intre ei si au invatat toti aceleasi randuri:))
- cum se stia cine o sa fie ascultat se invata aceeasi cantitate, dar pe sarite :) Metoda a mers si a ramas mostenire generatiilor viitoare:) Poate merge si astazi
-pacaleala care o uimit a venit de la cineva (nu spun cine) care a uitat ca o sa fie ascultat si a stat mai mult la fotbal. A invatat numai 8-10 randuri si cam asa a decurs ascultarea:
-spune mai departe elev X-scu
- X-escu a inceput recitarea deliberat mai lent, dar cu un ton perfect asigurat :) Dupa cateva randuri profu' a cotit-o pe unde scurte, iar X-ulescu a inceput sa spuna cu acelasi ton bla-blauri neinteligibile presarate de cuvinte cheie: "FLUTURELE ceam seia bhbhjea dee asa bla mea ma PUPA jhjgh fdewffh POLENIZARE bla bla bla...Greu sa pandesti reactia de intoarcere a profului si sa stai serios vezand ochii beliti ai colegilor. Profu si-a miscat caput, alo terra revenire , apoi X-escu a recitat ultimile randuri.
Profu'a spus: suficient X-escule ai nota 8! Si uite asa a mai trecut un trimestru, nici macar un viitor 4 nu il arunca in corijenta :))

#289999 (raspuns la: #289995) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Nu are importantsa - de ANGEL la: 29/07/2004 05:26:27
(la: SUFLETUL ESTE NEMURITOR)
Destin,Destin,Destin....,

Uite cum iar nu ai ce face decit sa te intrebi de unde vii si unde te duci....
Oare chiar te intereseaza sa stii?Nu-ti este teama si suferintsa de care vorbesti in cuvinte indeajuns ,cind inchei epistolele tale?
....de mii de ani....ce stii tu ce a fost real acum mii de ani cind nu-ti poti aduce aminte de ...ce ai fost atunci...?Nu-ti aduci aminte in viatsa asta ce ai facut alaltaieri....si vorbesti precum unii mari dascali ce am cunoscut inainte ca tu sa te fi nascut ...acum 3546 ani ca fiintsa umana....

Este nobil ceea ce ai scris despre Socrates,un om aparte in lumea lui personala ce n-a fost sa fie cunoscuta la timpul lui,dar e alta poveste....daca vrei sa patrunzi in trecut ,imaginatsia nu e de ajuns.
Crezi ca-mi este teama de teama de a fi gindit drept..."nebun"?Ori de ..suferintsa de a suferi fiind cine Sint dincolo de a fi considerat a fi nebun de catre nebuni?Ori a fi dincolo de pojghitsa de creier umana sub care zace lichidul visceral al universului ce curge in venele voastre,nu?

Ai grija ...uneori gheatsa se crapa...in cioburi de oglinda in care ..poate-ti vei zari o secunda un fragment ce -ti va spune intr-o alta viatsa cine esti,nu?
Dar la fel de bine...poate fi o minciuna....si atunci te crezi nemuritor????
M-ai chemat,sa nu negi asta....am venit si te ascult,te invat chiar daca nu vrei sa auzi,I am Destiny and I can always be whatever you want me to be,because I am You....

Angel














SB, - de Hypatia la: 01/11/2004 10:47:46
(la: Obligativitatea religiei in scoli - o masura nelegala?)
am vazut comentariile, insa m-am cam saturat sa ma repet la infinit. Programa prevede ore pentru studiul fiecarei religii si pentru cunoasterea practicilor religioase, altele decat cele crestine. Ma refer la clasele de liceu. Numeroase lectii se incadreaza la capitolul- Unitate de invatare- "Spiritualitate si misiune", unde elevii sunt invitati sa dezbata teme actuale, importante pentru devenirea noastra ca oameni.
Sigur, este de competenta fiecarui profesor CUM abordeaza lectiile si cum face din intrebarile elevilor situatii de invatare. Trebuie sa recunosc ca uneori este foarte greu si ca de multe ori se probeaza celebra zicere: "Iadul este pavat cu intentii bune". Dinamica relatiilor sociale determina, si in acest domeniu al cunoasterii, necesitatea dobandirii competentelor sociale, de tipul mersului pe sarma. Exista cazuri cand doi elevi au aceeasi intrebare. Unul este chiar interesat sa afle, sa cunoasca, celalalt este doar calea spre conflict cu mentalitatea in care este crescut, cu influentele de tot felul care se fac asupra lui. Nu o data mi-au spus elevele mele de liceu, cu care eram mai apropiata: "Nu stiu ce sa mai cred: tu spui intr-un fel, si asa zice si mama. Dar profa de filosofie spune ca nu-i asa si la televizor am vazut ca oamenii sunt impotriva religiei..."
De pe margini tot romanul isi da cu parerea, ca despre vreme, fotbal si agricultura, ca doar se pricepe! Si cand aud astfel de pareri de la oameni care nu cunosc sistemul, imi vine tare greu sa-mi pastrez cumpatul, pentru ca imi dau seama ca si asta tine de mentalitatea romaneasca, de pierderea increderii romanului in institutiile statului, in oameni si de accea raman in expectativa daca sa mai raspund sau nu....
Hypatia
#27137 (raspuns la: #27002) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Pentru Simeon Dascalu si nu numai..... - de kradu la: 19/02/2005 01:22:56
(la: Este Comunismul de vina pentru caracterul Romanilor?)
Am gasit aici citeva idei bune dar ele nu vad cum ar balansa o parte din “restul”, si la acest rest se refera mesajul meu:
A/moralitatea populatiei se reflecta in a/moralitatea statului.
Actiunile indivizilor unui trib, se vor reflecta in felul cum caracterizam acel trib!
Imoralitate si coruptie exista. Unele state au justitie si morala care lupta continuu cu aceste racile! In aceste state moralitatea si educatia civica a cetatenilor face ca extremele, cum ar fii spre exemplu sa zicem dreapta franeza LE PEN sa nu ajunga la putere, si asta pentru ca o mobilizare masiva a populatiei a impiedicat-o in mod democratic prin vot! Asta e morala democratie! Nu putem spune acelasi lucru despre alegerea lui Ion Iliescu! Manipularea, lipsa de educatie democratica a electoratului au dus la mentirea “mohicanului” la putere si chiar la o realegere ilegala! Ce concluzie tragem despre electoratul care l-a ales pe Iliescu? Acest electorat nu a fost moral. In primul rind fata de eroii revolutiei. Al doilea pentru ca au legalizat o putoare comunista ce tocmai o asasinase pe precedenta! In fapt e vorba de o substituire si binenteles de o mare crima savirsita impotriva poporului Roaman. Acest electorat e immoral pentru ca si-a pierdut discernamintul, nu poate face diferenta intre bine sir rau, intre alb si negru! O democratie chiar si una primitiva ca a Romaniei are mare nevoie de MULTA morala mai ales cind justitia e chioara!

Domnule Simeon, comunismul a suprimat vechile valori morale, si a pus in loc O MARE minciuna EGALITATEA (cind Doamne, cit de diferiti suntem), lupta de clasa, si instaurarea dictaturii proletariatului! Ura puturosilor si neispravitilor inpotriva antrepenorilor, a spiritului inovator, a propietatii, a religiei si binenteles al moralei! Crearea omului nou, indoctrinarea maselor cu sloganurile teoriei Marxist-Leniniste, rusificarea prin toate mijloacele a tarii, infometarea, exterminarea elitei, colectivizarea, si teroarea zilnica, astea sunt citeva din lucrurile pe care comunismul le-a adus in locul moralei si a statului de drept Roman.

Astfel in minciuna zilei si a istoriei, Domnule Simeon, comunismul nu a creat elite, ci monstrii! Monstrii n-au provenit DIN sate! Aceasta masa amorfa despre care ne spuneti “in totalitatea EI e scursura intregii tarii”, atit a tirgurilor, cit si a comunelor! Iar intr-un stat totalitar acestia sunt cei care stiu sa bata, sa urasca, sa distruga, sa tradeze, sa ucida, sa manipuleze, sa minta….
pentru ca nu au de dat socoteala nimanui, si justitia e in buzunarul lor, iar ei nu sunt raspunzatori de fapele lor decit in fata unui Dumnezeu pe care l-au abolit!
Mergeti pe “Paul Goma site” si veti afla de unde au aparut aceste scursurii si cit de mare e mocirla lor” , si cit de multe cotoare comuniste mai plutesc la gaura galetii cu zoaie!


Exista cu precadere state rele in mod absolute, Domnule Simeon! Rusia e pe primul loc! Rusia e nu numai O mare generatoare, initiatoare dar si exportatoare a terorismului international.
Rusia e inca un MARE imperiu al diavolului, si va continua sa fie pina va reusii sa devina o democratie! Ori cu ras-Putin si mafia KGB nu se va ajunge prea curind acolo. Votca, si mindria slava, vor tine Rusia pentru mult timp in evul mediu timpuriu in care se zbate azi! Alte “doage”, sacale si spite, asteapta la rind in vechia caruta a calaului Stalin!
Vezi cit de mult apasa istoria de ieri si azi, existenta noastra?

Ipoteza erodarii democratiei Romaniei postbelice, e doar o speculatie! Nici Tu nici eu nu stim cum ar fii fost!


Despre topic:
Cauzele “relatiilor” deficitare intre Romanii, oriunde s-ar afla:
-Snobismul intelectualitatii cu precadere cel de pe ambele maluri ale Dimbovitei!
-Mindria personala si falsa modestie!
-Prezudecatile.:
- Stim dinainte Exact ce vrea interlocutorul sa spuna.
(Nu stim sa ascultam) Din ascultat se invata o multime. Discernamint: 1. cind inveti @. Cind
pierzi timpul
-Problema provicialismului vazuta de locuitorii “Capitalei”
-Problema celui de la “Capitala” vazuta de provincial!
Generalizare rapida si fara logica! A pune pe toata lumea in aceeasi oala fara a definii diferentele intre indivizii acleasi “specii”.
-Luarea in bascalie chiar a lucrurilor despre care de fapt ar trebui sa se vorbeasca intotdeauna serios!
-Deficiente de comportament!
-Lipsa completa de tact in cazul unei infringeri, ori al unui success.
-Luarea observatiilor asupra persoanei noastre intr-un mod cu totul si cu totul personal!

In alt topic vom vorbii si de partile positive ale culturii noastre!
S-auzim numai de bine!
“K”.

P.S. Colegii nostrii de pe forum vor confirma sa nu cele spuse de mine!

#36718 (raspuns la: #36604) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Constiinta trece prin stomac... - de Homo Stultus la: 05/03/2006 11:29:20
(la: Unde ne sunt valorile?!)
"Somnul ratiunii naste monstrii" - Goya

Se poate. Dar daca ne limitam la asta nu suntem altceva decat niste brute care si-au facut din pantece un dumnezeu. Acest tip de discurs tipic comunismului este cel pe care incerc prin tot ceea ce fac sa-l resping. Pericolul cel mai mare pe care il identific intr-o atitudine de acest tip este dezumanizarea. Daca constiinta trece prin stomac atunci imi pot vinde linistit sufletul pentru un blid de linte. Nu am pretentia ca modul meu de gandire ar fi normativ, departe de mine aceasta intentie. Argumentele pe care le oferi sunt valabile daca suntem dispusi sa ramanem la margine de fiintare. Pana la urma o traire strict instinctuala este destul de comoda. Istoria omeneasca arata ca cei ce isi urmeaza crezul pana la capat sunt cei ce aduc progres cu adevarat. Valorile pe care le urmam ca sa primim laude se transforma cu tot continutul lor pozitiv in nonvalori. Spun asta pentru ca nu cred in fariseismul elevului "bun" care invata pentru nota. Daca nu te investesti cu adevarat si integral in ceea ce faci atunci mai bine sa renunti. Daca invat pentru a obtine o recunoastere efemera la sfarsit voi suferi pentru ca raman fara motivatie. Imi insusesc anumite valori pentru ca eu vad in ele posibilitatea de a ma descoperi pe mine insumi in relatia pe care o am in "de sine" dar si in deschiderea catre celalalt.
Renuntarea la scoala are cauze atat de numeroase si de complexe incat chiar incercarea de a le enunta rapeste prea mult timp. O sa ofer insa nishte factori: saracia, inconstienta parintilor, anumite elemente traditionale in cazul rromilor fetele nu termina decat foarte rar opt clase*, modul in care scoala romaneasca isi intelege misiunea etc.
#109678 (raspuns la: #109675) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Domnul Trandafir exista! - de Mops la: 14/04/2006 09:53:40
(la: O personalitate care poate servi ca exemplu tinerilor)
M-am straduit sa citec toate comentariile. Nu-mi dau seama daca am inteles tot ce s-a spus, dar vreau sa va povestesc ceva...
Am terminat de cateva luni facultatea. Am facut modulul pedagogic sperand sa pot preda biologia dupa ce termin... Deci, am facut si practica pedagogica, la un liceu economic (si eu am fost odata elev tot la un liceu economic).
In timpul orelor de practica pedagogica am constatat lucruri interesante.
Cand aveai sa le spui elevilor ceva interesant, cand le prezentai ceva de care ei n-au mai auzit, cand le aratai ceva ce ei n-au mai vazut, atunci toti erau atenti. Daca nu le spuneai nimic interesant, atunci erai terminat...
Nu e nevoie sa fi taticul care-i vede doar vreo doua ore pe zi, nici nu-i nevoie sa fi mamica lor care, suprasolicitata de treburi, abia mai apuca sa le spuna ceva si nici nu e nevoie sa fi unul de-ai lor, pentru ca nu poti (orice ati spune va asigur ca nu se poate; ei se au pe ei si n-au nevoie de un copil retardat ca tine).
Nici nu va dati seama ce bine m-am simtit atunci cand cand i-am vazut atat de uimiti pentru ca le-am spus lucruri de care ei n-au mai auzit.
Bineanteles, meritul este mai ales al profesoarei lor, ea avea grija si de noi practicantii... Tot asa cum in clasa I-a invatatorul miscandu-mi mana cu mana lui m-a invatat sa scriu literele, la fel si ea ne-a pregatit, pe cat a fost posibil, cum sa raspundem la anumite intrebari ale elevilor, ne-a invatat cum sa reactionam la discutii controversate pe anumite teme, ne-a invatat cum sa-i stimulam si sa-i facem sa fie interesati de subiect.
Cand am plecat i-am oferit acelei femei (profesoarei) trandafiri galbeni pentru ca n-am indraznit sa-i oferim trandafiri rosii...
Acum nu sunt profesor. Ma ocup de altceva. Poate vreodata, dupa ce voi avea suficiente aventuri in lumea asta, astfel incat sa pot povesti lucruri interesante, poate atunci voi avea curajul sa fac munca de profesor.
Dar am vazut ca domnul sau doamna Trandafir EXISTA!
Schimbari - de DINU IONESCU la: 13/07/2006 19:33:11
(la: Viata nu glumeste cu darurile)
Multe, foarte multe schimbari.
In primul rand , trebuie recreata elita pe care au distrus-o moral, dar mai ales fizic , comunistii in cei 50 de ani...
Apoi, trebuie sa apara o noua clasa politica,interesata cu-adevarat de problemele tarii , nu de cele personale , ale lor si ale acolitilor...
Astfel, vor putea aparea din nou acele repere morale,care astazi lipsesc aproape cu desavarsire si care sunt atat de necesare noii generatii...
Apoi, trebuie modificata urgent programa scolara obligatorie,pentru ca tinerii elevi sa poata invata istoria noastra adevarata, de data relativ recenta , dar mai ales perioada cand Romania a fost Regat(1866-1947),care a coincis cu perioada de adevarata inflorire a tariii noastre..
Etc., etc.,
SAM.
#132997 (raspuns la: #132942) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
stancosty1 - de Yuki la: 13/07/2006 10:39:25
(la: Cine fura azi un BAC...)
Din cate stiu eu se da admitere la Limbi Straine ( nu la toate sectiile, ex LMA), medicina, ASE, politehnica, matematica, Litere, istorie, drept ( nu toate sectiile); voiam sa subliniez ca facultatile de stat pastreaza in genere, examenul de admitere, cu alte cuvinte nu au incredere in sistemul de evaluare al BAC-ului.
Nu eu vorbesc de BAC-ul pe care l-ar lua 20-30% din absolventii de liceu; mai uita-te o data; eu ziceam ca BAC-ul conteaza la admiterea in facultaile de stat care dau examen, in proportie de 15-20%.
Nu a spus nimeni ca nu se fac aranjamente si un universitati, dar sa nu intram in alt subiect care ma ' inteapa' rau de tot ( mi-ar placea sa mai discutam despre asta, mai ales ca de ceva vreme voiam a discut despre o anumita problema a universitatilor, daca vrei poti sa-i scrii pe adresa : yukiameameyuki@yahoo.com).

Prin inasprirea BAC-ului eu nu pledez pentru marirea disciplinelor in programa exemaneului de BAC, ci de creserea responsabilitatii fata de acest examen. Expresia " lasa, ca BAC-ul se ia" sa devina " BAC-ul se ia , DACA inveti". Personal consider ca vinovati fata de felul in care se desfacsoara acest examen sunt atat elevii ( care nu invata suficient), profesorii ( care corecteaza ' lejer' si supravegheaza si mai 'lejer') si parintii 9 care 'fac totul' sa-i fie bine copilului, mai putin sa-l responsabilizeze).
DAR, nu au nici o scuza elevii care termina 4 ani de liceu si scriu in foaia de examen ca Ilie Moromete a fost in intelectual, la fel cum nu au nici o scuza profesorii care puncteaza o astfel de lucrare.
Care este scopul BAc-ului? Buna intrebare. Eu mai am una: care este scopul examenului de licenta? Dar asta este o alta discutie pe care as fi foarte interesata sa o port cu tine, mai ales ca esti cadru universitar si chiar am nevoie de o opinie din interior si lipsita de subiectivitate. Astept sa-mi scrii daca vrei.
#133008 (raspuns la: #132867) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
munteanu rodica - de om la: 25/07/2006 18:27:01
(la: Despre agresivitate)
d'asta imi esti rodica ? :)))) te iei de mine, eu care:

Ce mult te-am iubit Rodico
Ti-am zis-o d-o mie da ori
Si ca drept dovada
Ti-am adus gramada
Vreo trei basculante da flori
SI ca drept dovada ti-am adus gramada
Ba, vreo trei basculante da flori
Te-am luat de la mata de acasa
In fusta si foarte shupot
Ti-am luat si poseta
Ti-am luat si jacheta
Si-o geaca mishto da nailon
TI-am luat si posheta
Ti-am luat si jacheta
Si-o rochie misto da nailon
Te-am si cultivat Rodico
Te-am dus la chermeza si meci
TI-am luat si bomboane ba
Ti-am luat si samantza
To faci pe nasoala shi pleci

:)) pastrasem eu pt altcineva, dar asa s-a nimerit daca te dai cu amazoanele :)))
Oricum ma bucur sa vad ca Pifanul de Andre mi-a ascultat povata si asa cum mi-a promis pe MP nu se baga prea tare :))
#135520 (raspuns la: #135515) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
#135520, de om - de Andre29 la: 25/07/2006 22:26:48
(la: Despre agresivitate)
Oricum ma bucur sa vad ca Pifanul de Andre mi-a ascultat povata si asa cum mi-a promis pe MP nu se baga prea tare :)) = hm.. parafrazandu-l pe Caragiale, daca am promis pe MP primesc, dar sa stiu si eu :)

________
Te rog … desenează-mi o oaie!
#135565 (raspuns la: #135520) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Yuki - de zaraza sc la: 13/10/2006 22:48:16
(la: Ce asteptam de la profesori?...)
Undeva mai sus descriam ce se studiaza intr-a noua si inceputul clasei a zecea...basmele pot ocupa mai putin spatiu sau chiar deloc. Comunicarea se poate face o data cu studiul materiei.
La celelalte materii este introdusa multa informatie nefolositoare. In occident materia este rarefiata. Elevii pierd vremea invatind din obligatie, mecanic, in loc sa invete din placere ceea ce ii pasioneaza, ceva pentru care au inclinatie...Din pasiune, din placere, se invata mai mult si mai bine. Informatia o gasesc usor, trebuie invatati sa caute cu un scop, sa le placa ceva, nu sa retina informatie in mod mecanic.

Aici sint nisipuri miscatoare si ne misca pina la lacrimi.
#151194 (raspuns la: #150788) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Mai intai, aveti timp liber? - de mya la: 15/12/2006 04:30:54
(la: TIMPUL LIBER)
Mai intai, aveti timp liber?

Da.

Ce faceti in timpul liber?

Depinde ce am chef, nu fac mereu acelasi lucru. Citesc, scriu, ascult muzica, invat o limba straina (ma relaxeaza teribil), trag de fiare, stau la o parola cu sotul meu sau cu cate o prietena sau prieten, frec pisica si ma joc cu ea pana o las lata, desenez, cos, tricotez, pictez, fac haine, dau o raita pe afara si ma uit la palmieri si cactusi, ma duc si inot la bazin, ma duc la patinuar, ma duc la ocean (e aproape) si stau pe nisip si ma uit la valuri, ma duc la munte (tot aproape) si casc gura in vale la oras, citesc bloguri pe internet, citesc ziarele romanesti, ma uit la cate o comedie la tv (sau cinema) sau la vreun documentar si multe altele. Mult din timpul liber mi-l petrec in doi (cu sotul meu). Nu cred ca e nimic interesant in ce am scris, cred ca toata lumea face cam acelasi lucru, mai mult sau mai putin, depinde de preferinte, natura, hobby-uri etc.

Oare care este cel mai adecvat mod de a-ti petrece timpul liber?

Sa meditezi la nemurirea sufletului ;). Nu stiu. Pentru fiecare e altfel ca nu toti sunt la fel. In principiu ar trebui sa faci ceva care sa te relaxeze, sa te destinda, sa te binedispuna si daca se poate sa nu fie chiar pierdere de timp. Sa te gandesti dupa aia...cum a trecut timpul, lunile, anii si nu am facut chiar nimicuta in timpul ala liber:(.

"ani au trecut" - de anisia la: 03/01/2008 15:25:49
(la: Meditatie/Vis ( mai demult, in alta tara, in alt timp) )
si vor mai trece. si vei tot fi cuprinsa de cate o imbratisare ori alta.
neinteleasa ori ba.
pentru ca, chiar de ai inceput sa le auzi, glasurile-ti sunt inca straine. nedeslusite.
vii insa.

ai de grija, insa. sa nu te ademeneasca. ca si intrebarile astea, pot fi buclucase, sa stii.

asculta glasurile, invata de la ele.
dar asculta-ti inima mai intai.
si urmeaz-o.

altfel visul nu va putea deveni realitate.
da, si ceilalti, - de anisia la: 19/01/2008 17:48:40 Modificat la: 19/01/2008 17:49:51
(la: Oameni din viata mea V)
au avut un rol. dar ei nu au contribuit. ei au luat, au furat, au injumatatit, au stricat, au intarziat.
ar trebui sa intru prea mult in detalii ca sa-ti explic. si nu intentionez asta. un lucru e clar - daca bubosii (ce urat imi suna! - dar deh, sa derivez de la bube, nu?) nu ar fi existat candva, fiecare la vremea lui, poate ca eu n-as fi fost atat de intarziata in realizarea unor vise.

vedem lucrurile diferit. raul nu ma slefuieste. ma impietreste. ma inchide. ma alunga. ma pierde.

a slefui, in mintea mea, inseamna a crea ceva frumos. apa slefuie pietrele, ele lucesc in soare. artistul slefuie piatra, el creaza o opera de arta. dascalul slefuieste educatia elevului. el devine invatat. s.a.m.d
#276625 (raspuns la: #276621) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
e prima si singura data cand rad pe seara asta - de om la: 30/10/2008 22:25:53
(la: sophie's choice)
sa mai treci pe la mine cand vrei sa razi si...daca esti eleva buna te invat sa si ... pinocitezi :))
Basta aici, zburda pe majorete
#357442 (raspuns la: #357434) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
la mine la scoala - de Yuki la: 23/02/2009 19:34:59
(la: La .... şcoală (?!?))
--elevii au uniforme obligatorii pe care le poarta si nu le poarta( vin ori cu bluza alba, ori cu cravata, ori cu fusta/ pantalonul, rar uniforma completa).
--fetele se vopsesc si se machiaza,dar discret; o eleva de la a 6-a umbla cu ochii dati puternic cu negru si se declara satanista; profa de religie a intrat pe fir, fara succes.
--la 10 absente nemotivate dirigintele incepe sa se ingrijoreze;
--elevii asculta manele la mobil( interzis in scoala) in usa cancelariei, am incercat sa confisc unul, dara fara succes( l-a bagat in panataloni).
--dupa ce se suna elevii stau pe coridoare, cand le spun sa intre in clasa, se fac ca nu ma aud; eu ma duc si le incid usa si cum ma intorc cu spatele sa plec ei iara au iesit pe hol.
--elevii cu ADHD se bat intre ei sau bat alti elevi.
--usa de la toaleta baietilor se inchide dupa ora 2,asa ca baieii merg la toaleta la fete; un elev a spart usa.
--dirigintii urla/ conving/ mituiesc prin cadouri profesorii la sfarsit de semestru sa le treaca loazele; pentru ca am refuzat m-am trezit cu reclamatie la inspectorat.
--n-am vazut niciun elev care sa fumeze, in schimb unul a scuipat clanta usii de la intrare; eu am fost norocoasa care a deschis usa prima oara; nu stiu pentru cine era scuipatul.
#409642 (raspuns la: #409518) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
Ady - de INSULA ALTUIA la: 16/06/2011 10:19:16
(la: Colors of the wind...)
foarte frumoase jocurile de lumini,fotografii excelente:)

bravo!

p.s. muzica nu pot sa o ascult ca invata fata mea,(mai tirziu):)
Toate se invata. Chiar si des - de rayro la: 04/05/2006 19:51:25
(la: Sa nu pui nimic la suflet)
Toate se invata. Chiar si desensibilizarea fata de un aspect sau altul. Unii ar numi acest lucru dezinteres. Ma doare-n cot de toti si toate, intr-o forumulare mai putin elevata. :))
Greu este sa accepti ca exista situatii pe care nu le poti controla. Prezentarea conferintei precizeaza:"ne afecteaza ce e in jur". De cele mai multe ori ceea ce ne afecteaza sunt situatiile, intamplarile sau atitudinile pe care nu le putem aduce pe calea ce noi o consideram buna.
Practica mi-a demonstrat ca, odata cu simpla acceptare a faptului ca uneori chiar nu putem face nimic pentru a schimba o stare de fapt sau o persoana, duce in mod firesc la indepartarea unor "greutati".
Daca am reusi sa ne educam ca problemele altora nu sunt problemele noastre, ar fi mult mai usor. Putem ajuta. Putem asculta un prieten care este trist. Putem pune la bataie toata energia si tot efortul pentru a-l ajuta in acest sens. Cu mintea limpede. Constructiv. Si asa cred ca am fi mult mai eficienti. Ca doar vorba... "ma doare sufletul cand te vad asa"... nu rezolva absolut nimic. Ba dimpotriva. Uneori doar intretine o stare si-asa paguboasa.



Cursuri de matematica si fizica online!
Incearca-le gratuit acum

Peste 3500 de videouri de cursuri cu teorie, teste si exemple explicate
www.prepa.ro
loading...