comentarii

liric


Cursuri de matematica si fizica online!
Incearca-le gratuit acum

Peste 3500 de videouri de cursuri cu teorie, teste si exemple explicate
www.prepa.ro
om, - de anadaria la: 18/01/2014 17:20:28
(la: Vindecarea sta in subconstient)
o sa-nlocuiesc macii cu albastrelele. Sa nu mai poti tu sa-mi distrugi momentul liric.
#649410 (raspuns la: #649393) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
partea a doua - de zaraza sc la: 27/06/2014 11:08:49
(la: Dezbatere )
"Concluzia va fi, sunt sigură, că suntem mai proști decât cei din Occident și că profesorii sunt slab pregătiți, că nu știu să-i învețe, dar nu-mi spuneți că nu știți copii care, în orice parte a Europei s-ar fi dus, nu s-au înscris într-o clasă superioară celei din România. Avem, de fapt, probleme cu marea cantitate de informații, cu subfinanțarea învățământului, nu cu deșteptăciunea copiilor noștri. Eu cred că guvernanții noștri ne spun „proști” pentru că așa suntem mai ușor manipulabili.

Așadar, copiilor li s-a dat să-și spună părerea despre mesajul unui text liric, la prima vedere – Rânduri pentru Anul Nou, de Minulescu. Textul era mult peste nivelul de vârstă și capacitatea de înțelegere a unui copil de 14 ani, iar eu am în programă o singură oră pe an în care îi învăț să-și exprime opinia în legătură cu o temă oarecare. Cei care fac asemenea subiecte nu știu asta? Textul nu avea prea multe figuri de stil, ca să le poată comenta, lucru pe care copiii l-au învățat. Așadar, viața mea depinde de înțelegerea unui text al unui poet simbolist. De-aș fi avut un pastel, măcar o poezie de dragoste, ceva ce pot „vedea”, înțelege…

Apoi, li s-au dat sinonime… pentru „fiindcă”, copilul a scris „deoarece”, dar și „pentru că”. Numai că această expresie nu apărea în barem și multe profesoare nu au luat răspunsul în considerare, „pentru că e locuțiune”.

Baremul ar trebui să epuizeze toate variantele de răspuns, nu să lase profesorul să aleagă. Eu le-am dat punctele, alții nu. La fel, pentru „cer”: în barem apăreau „solicit”, „pretind”, dar, judecând contextual – „Ai auzit ce-ți cer?” –, copilul a scris „vreau”, „te rog”, cum mi se pare și firesc. În fond, nu soliciți de la Anul Nou să fie neprihănit… A rămas, din nou, ca profesorul să aleagă. Eu am dat punctele, alții nu.

Următorul exercițiu le cerea să prezinte rolul virgulei, iar explicația era că apărea „o construcție în cazul vocativ”. Dar mulți copii au scris „construcție incidentă”. N-au luat cele 6 puncte, deși, conform Gramaticii Academiei, pe care cei care fac subiectele n-o consultă, construcția incidentă cuprinde vocative! Se scrie asta, negru pe alb, la pagina 741, vol. 2.

Al treilea item se referea la măsura versurilor. Dacă n-ai numărat corect silabele o dată în viața ta, ai pierdut 6 puncte, mai mult decât valorează singurul exercițiu de morfologie, pe care o studiem 8 ani, în sute de ore…
Și, dacă tot veni vorba, dacă n-ai scris un adjectiv propriu-zis, nu iei nimic, pentru că nu știi să le diferențiezi pe acestea de cele provenite din participiu. Dar, în aceeași Gramatică mi se spune, la pagina 141, vol. 1, că adjectivele propriu-zise includ și participiile și gerunziile adjectivizate. Ce facem!? Mie mi se pare important ca un copil știe să recunoască adjectivul, prepoziția, dar eu nu pot să-i dau nimic, nici măcar amărâtul ăla de punct, dacă n-a scris „prepoziție simplă”!

Nenea Apoll, eminescul nostru. - de taticu la: 07/11/2014 10:28:55
(la: Pentru nehotarati)
Sunt rusinat. Asemenea baliverne nu prea ai unde sa citesti. Orice ar spune oamenii care ma trag p-aici de maneca, orice lucruri de bun-simt ar invoca altii care se simt ofensati de postarile mele (dar nu se simt ofensati cand Poezia e maltratata), ceea ce posteaza domnul Apoll sfideaza normalitatea unei inocente prostioare. Intr-o limba romana stalciata, cu alcatuiri fara sens, cu adjective total inadecvate si bezmetice, ceea ce reiese la lectura e trist de gresit. Pe vremuri ma distrau dar iata ca timpul dedicat de dansul scrierii "lirice" , experienta acumulata, "spiritualizarea" dumnealui au adus creatiei sale un nimb de grotesc. Vestea buna e ca nimeni, absolut nimeni nu poate citi si deci intelege ce vrea acest "poet" mahnit sa scrie. A atins performanta uluitoare de a nu putea fi urmarit. Si, ooof, nu e doar o sublimare nichitiana a realitatii, nu e limba poezeasca a geniilor. Oo, nu! E doar un impuls creativ indrumat gresit. Iubite nene Apoll, iti jur ca nu am ranchiuna personala pe dumneata dar imi vine sa plang ca te bagi sa faci versuri. Nu ai voie aici, pe taramul lui Eminescu, intelegi? Ideea ca ai voie sa scrii ce iti place si sa postezi orice vrei e gresita. Iti propun ca acest impuls creativ sa ti-l redirectionezi inspre actiuni fizice. Uite, de ce nu bati dumneata cuie? Multe cuie. Sunt ieftine si sigur ai vreun ciocan prin casa. Ia cateva tone de cuie si bate-le in copaci. Ziua intreaga. Cu mici pauze de apa si coji de mamaliga. Si dupa ce le bati, ai sa observi ca nu o sa-ti mai vina sa scrii poezele. Si eu atunci renasc. Si matale atunci te vindeci si redevi omul ala de treaba care erai inainte de accident.
#652815 (raspuns la: #652774) comenteaza . modifica . semnaleaza adminului
*** - de latu la: 25/12/2015 21:54:42
(la: vis acvatic)
In loc de "marmaid", merge poate mai bine sensul de "hooter": e mai sonor, mai strong, mai Grivita.
Unde mai pui ca rimeza de minune cu "Scooter", ceea ce ar implica totodata puntea lirica spre arta contemporana...



Cursuri de matematica si fizica online!
Incearca-le gratuit acum

Peste 3500 de videouri de cursuri cu teorie, teste si exemple explicate
www.prepa.ro
loading...