te provoaca sa gandesti
scrisoare de terminarea clasei a 4
deci as vrea sa stiu daca mai
- de
soarecegri65
la: 02/04/2005 17:40:10
(la: cum este cu sistemul de invatamint?) deci as vrea sa stiu daca mai este ca si in trecut clasele 1-4, apoi 6-8 urma un examen ( pe atunci) si dupa aceea erai catalogat in functie de nota de examen obinuta si trimis ori la un liceu sau un liceu de meserii sau profesionala.In urma terminarii liceului, propriu zis nu te calificai pentru o anume meserie ci erai ( deschis) spreo orice subiect pe care ti-l oferea "pila".
Ei , mai bine zis as vrea sa stiu daca acuma , dupa terminarea liceului te califici inca extra trei ani pentru vreo meserie sau esti tot asa in plop. Te paste facultatea sau.... .cum , ce anume de meserie ai dupa ce ai studiat 10- sau 12 ani . Dupa 10 , am inteles ca poti sa urmezi un fel de profesionala unde te califici pentru vreo meserie utila societatii. Dar liceenii normali? circula un banc cu unu' care murise si trecea convoiul pe langa un bloc.
nevasta aluia se plangea " aoleeeu, Ioane, un' te duci tu mai Ioanee... unde-i frig....si intuneric...ioaneee..." la care un locatar de bloc, care se uita curios de pe balcon la procesiune, zice nevestei " femeie, inchide repede usa, ca astia ne-aduc mortu'n casa!" -mi-aduc aminte ca toti parintii copiilor din clasa de la mine erau membri de partid. in afara de ai mei... de unde mi-am luat-o pe spinare de la "tovarasa invatatoare" cand am desenat coarne de drac pe mutra lu Ceasca din portretul de de-asupra catedrei. dupa revolutie, abia terminam clasa a 4 a si-a cerut scuze in fata intregii clase si m-a declarat "erou" =mi-aduc aminte de tata, cu hartile insirate pe jos, aratand unuia si altuia cum sa treaca granita. Unul nu i-a multumit niciodata. -o noapte cand mi-am pus un cojoc greu si o caciula de iepure ruseasca si-am luat-o la pas hotarat, ca voiam sa trec granita singura ( aveam 6-7 ani). Dupa vre-o 3 km a inceput cojocul sa atarne prea greu, si m-am intors acasa :-) - tata, ascultand vocea americii, muzica buna si scriind cate-o poezie de dragoste mamei, in fiecare zi -doamna rodica de la librarie care ne dadea carti 'pe sub mana' -mama batuta de militie si fratiorul meu pe care l-a pierdut in urma incidentului -basmele lui ispirescu -pufuletii - colega mea de banca, a carei mama era securista, si prietenia noastra de neinvins, de care imi e dor de mor cateodata. -niste sectanti care chipurile furau copii. -cercurile de literatura si cantatul in cor -farmecul craciunului si vanatoarea de brad din seara de ajun -duzii din gradina strabunicii mele, hora din sat, satra de tigani caldarari de pe malul raului, legendele locale, cautatul de comori dacice pe la ruine, cositul si mirosul proaspat de fan - tresele de pionier, banca de onoare, colegul meu stefanel pe care il alergam prin clasa sa il pup pe obraz -revolutia.tata cu mitraliera. tata fericit mai intai si apoi dezgustat de faptul ca i-au impuscat p-aia. - Libertate de gandire, exprimare si mai ales acces la informatie. -iesirea din intuneric si frig WOW< CE MAI VREMURI! Anonim te semnezi, te tratez ca atare.
Eu nu cred ca te contrazic cand iti spun ca nu cred ca ai terminat clasa a 4-a. La ce unitate militara ti-ai satisfacut stagiul militar? Unde lucreaza taticul tau? Nu cumva la aceeasi? Nu cred ca sunt singurul care-si pune aceasta intrebare. Da' ce dom'le nu vezi ca-s 'telectual?
parere de femeie
- de
lilisan
la: 07/05/2005 15:52:55
(la: Obligativitatea religiei in scoli - o masura nelegala?) Jo, nu esti singura care face tot ce tine de casa, fara mare ajutor din partea "jumatatii", dar esti printre putinele nesigure de libertatea lor, de capacitatea lor de a alege. Facem ce facem pentru ai nostri pentru ca ii iubim, constiente de rolul nostru de centru al familiei, sau macar de jumatate a unui intreg. Eu sunt foarte recunoscatoare ca nu a trebuit sa lupt pentru recunoasterea importantei mele altfel decat la nivel mic, nu la scara globala, iar drepturile mele de persoana cu drepturi egale sunt recunoscute juridic. Faptul ca societatea romaneasca este mai putin evoluata din punctul de vedere al mentalitatilor si ca barbatul roman inca gandeste in stil "macho" e altceva.
Revenind la subiect, cu care m-am familiarizat ieri, cand m-am inscris si pe forum, vreau sa va impartasesc urmatoarele: Eu nu sunt credinciasa, desi sunt botezata ortodoxa, dar sotul meu este. Cand am aflat ca fetita mea, care acum are 9 ani, va face religie la scoala, am fost destul de indignata, pentru ca eu consider scoala o institutie care trebuie sa fie, ca si statul, laica si neutra din punct de vedere religios. Eu nu asimilez religia cu morala, din motive care au mai fost dezbatute pe forum, si de aceea singurul eventual argument pro al acestei discutii cade. Ziceam ca am fost indignata, dar nu am luat masuri, desi ma gandeam sa vorbesc cu invatatoarea si sa creez niste discutii pe tema asta si cu ceilalti parinti. Am asteptat mai intai sa vad care este reactia copilului la ora, sa vad care este materia si cu ce fel de profesor vor face, pentru ca intuiam ca un subiect atat de delicat ar putea starni reactii neplacute. Din fericire, profesorul este foarte iubit de copii, pentru ca este tanar si tine la ei, este foarte bland si lipsit de orice rigiditate, iar intrebarilor fetitei legate de diferentele intre ce invata la orele despre stiintele naturii si ce invata la religie ii pot raspunde si eu si tatal ei, la fel de bland si fara sa creem presiuni, lasandu-i si ei posibilitatea sa-si dea seama ca exista optiuni, diferente de opinie, unghiuri de vedere diferite si ca ceea ce invata este numai un punct de plecare, dincolo de care poate sa-si creeze propriile raspunsuri. Ma gandesc insa cu groaza ca ar fi putut sa nu aiba acest noroc si atunci as fi fost nevoita sa pornesc o mica "cruciada" pentru apararea dreptului copilului meu de a fi educat cat mai aproape de dorintele mele, pentru ca pana la urma la asta se reduce, probabil, totul: nu neaparat daca este legal sau nu (mai degraba este neconstitutional), ci cat de bine respecta dreptul nostru de a avea optiuni, de a alege. La varsta lor (clasele 1-4), nu as fi ales ca alternativa o ora de istorie a religiilor, ci mai degraba una de morala si bune maniere, pentru ca evident unii dintre ei au nevoie de putin ajutor in privinta asta. In nici un caz una de religie, mai ales ca manualul este o concesie facuta religiei ortodoxe, in mod declarat: expresia "biserica ortodoxa" apare inca de la prima lectie din manualul de clasa a treia si se rpeta in multe alte lectii, in care sunt mentionate nu sarbatorile si obiceiurile crestine in general, ci ortodoxe in mod specific. Eu nici nu ma gandesc neaparat la cat de multi credinciosi de alte culte sunt sau la cat de multi "necredinciosi" sunt, eu ma gandesc din punc de vedere pur principial: acest manual si aceasta ora sunt o concesie facuta religiei ortodoxe si asa ceva nu are ce cauta intr-o scoala publica si de stat. La noi sistemul de invatamant este, cel putin la nivel primar, exclusiv de stat, iar includerea unei ore de religie ortodoxa in cadrul lui nu numai ca limiteaza, dar anuleaza dreptul la alegere, desi legea spune ca ora e optionala. In scoala nu a fost nici un minut tratata ca optionala, nu a venit nimeni la sedinta cu parintii sa spuna ca ora e optionala, iar a-ti retrage copilul de la o ora pe care o fac toti ceilalti copii este oricum extrem de neplacut. Eu consider ca legea este un abuz! O ora optionala oricum nu se introduce pur si simplu in orar. Copiii au alte ore optionale si s-a procedat cu totul altfel: s-au intrebat parintii si s-au inscris copiii pe o lista separata (in clasa I, in legatura cu ora de engleza). Asa se face cu o ora optionala, nu se introduce in orar si te lasa pe tine, ca parinte, sa-ti bati capul cu dileme existentiale care incalca constitutia. As dori ca educatia copilului meu sa o faca sa stie ca poate fi orice, ca "sky is the limit", ca omul poate fi si cel mai mare bine, dar si cel mai mare rau si ca alegerea ii apartine. Nu vreau sa ramana cu impresia ca ea este un accesoriu, un ajutor rupt din coasta barbatului, nu vrea sa creada nici un moment ca este o fiinta "second hand", asa cum mi se pare ca se crede si Jo. Vreau pentru ea ce vreau si pentru mine: sa stie ca poate ajunge undeva asumandu-si raspunderea pentru alegerile ei, nu rugandu-se lui Doamne Doamne, oricat de bun si de iubitor ar fi. Vreau sa reuseasca, sau sa greseasca, prin propriile forte. Asta mi se pare ca poate obtine numai printr-o vedere mai cuprinzatoare si mai globala asupra lumii ei, iar religia e, prin definitie, o viziune unilaterala. eu mi-am dorit sa fiu mai multe pe rind : doctorita binenteles -pe la gradinita-sa fac oamenii mai sanatosi, apoi detectiv -prin clasele a 4-a ,5-a-sa descopar criminalii si alte mistere,apoi ziarista- prin liceu- sa scriu despre ce se intampla in lume si sa pot calatori, dar dorinta mea secreta a fost intotdeauna sa fiu spion-adica sa am o viata ca a spionilor din filme: azi aici, maine in cealalta emisfera, azi o fatza maine alta, cite un iubit pe unde trec, dar no family-sa ma tina pe loc
inca nu mi s-a realizat nici una din dorintele astea, da' nici nu mai vreausi multzumesc ca n-au fost ascultate de Cine le asculta si indeplineste pe toate subscriu.
in plus urasc scrierile in care abunda puncte de suspensie. in opinia mea arata doar incapacitatea autorului de a se exprima coerent. sau faptul ca autorul a ramas la nivelul clasei a 4-a (cred) cand se invata ca punctele de suspensie exprima emotie si mister. si de atunci loveste in stanga si-n dreapta cu emotii si mistere. zaraza hmmm.... ma momesti deci. Ce nu face ursul pentru o fraguta proaspata. Divagatie: Imi trece un refren printre urechi :
"Si-avea gura ca fraguta Ochii negrisori Tanara frumoasa Draga la feciori..." Nu rade, c-ar putea functiona... Cu dansul. Demult m-am ocupat de dansuri populare. Intre clasele 1-4 si in studentie. Nu stiu de ce. Asa mi-a venit. Mama, mama ce mai jucam. Trebuie sa mai spun ca sunt in fata cand e vorba de un tango sentimental, vals frumos, dar si de o polka draceasca de sa se ridice "praful din batatura". Deci? Ma treci intr-un colt in carnetelul tau. Sau nu ai nevoie de carnetel? ... Poate incurca la dans. Colturile... Si ca te-am facut sa razi cu praful, mi-a aparut in fata ochilor un clip de-a lui Grace Jones cu doi tembeli ce atata au dat din picioare pana au intrat cu totul in praf. La aia te-ai gandit? Twin Peaks : " Bufnita nu este ceea ce pare ... "
dragii mei
- de
Lady Allia
la: 06/06/2007 08:24:42
Modificat la: 06/06/2007 08:41:25
(la: Cum să ne creştem copii şi să ne bucurăm de fericirea lor?) Am citit cu interes si atentie toate mesajele scrise de voi si recunosc ca m-au induiosat majoritatea. Asta pe de o parte pentru ca sunt extrem de sensibila, iar pe de alta parte pentru ca am gasit niste parinti minunati in spatele unor cuvinte.
Nu mi-e teama sa imi cresc copilul, dar nu pot sa nu imi doresc sa il cresc bine si sa nu dau gres! Am sa il cresc cu dragoste si multa responsabilitate. Nu am uitat niciodata sa fiu copil...inca mai umblu desculta cand ploua si mai cred in elfi :). Mereu cred ca daca va muri copilul din mine viata mea intr-un fel sau altul se va sfarsi! Am mai crescut doi frati. Unul e mai mic decat mine cu 10 ani, iar celalalt cu 13. Sunt mari acum si inca imi amintesc ce am simtit cand i-am vazut prima oara. Parca erau niste stiuleti de porumb cu manute si ochisori..., dar dupa ce i-am luat in brate am stiut ca va trebui sa imi pun papusile in dulap si sa ii tratez cu seriozitate. Nu m-a invatat nimeni cum sa ii cresc! Mama lucra de dimineata pana seara, iar tata fiind ofiter era mereu plecat. I-am crescut pe ei si m-am crescut si pe mine. Ma mandresc ca am facut clasele 1-4 si scoala generala de trei ori...din cauza lor :). Acum, unul e la facultate, iar celalalt se apropie de bacalaureat! Au invatat mereu bine si stiu sa munceasca pentru ei. Am incercat sa fiu langa ei, sa le tratez orice problema la modul cel mai serios pentru ca desi pentru mine poate era banalitate pentru ei era...lucru mare! Sunt mandra de ei si ei de mine. Le simt sufletul cand ii privesc. Le lucesc ochii ori de cate ori ma vad. Ma suna des si ceea ce m-a impresionat in mod deosebit a fost cand fratele mai mic i-a spus sotului meu: "Cataline...sa ai grija de ea! Este foarte puternica cand e vorba de familia ei si de persoanele pe care le iubeste, dar daca o atingi cu o floare...plange! Sa nu o faci sa sufere daca nu o poti face fericita!". Am plans! Am plans de fericire pentru ca atunci am stiut sigur ca dragostea si munca mea a dat roade, iar fratii mei sunt niste oameni cu suflet! Pentru mine...(asta ca sa ii raspund si lui cosmacpan)...toti oamenii sunt unici! Fiecare suntem minunati in felul nostru! Suntem deosebiti! Copiii...nu doar ca sunt unici...sunt MINUNI! Ei te fac sa vrei sa fi un om mai bun, mai puternic, mai fericit! Te fac sa vrei sa fi invincibil si...eu cred ca de cele mai multe ori reusesti! Vor sa gaseasac in tine ca si parinte un prieten pe care mereu sa stie ca se poate baza, dar vrea sa gaseasac si un parinte care mereu, mereu va fi acolo...langa el! Si...ca sa il citez si pe Creanga..."nu stiu alti cum sunt, dar eu cand ma gandesc..." la copilul meu...radiez! Este de pe acuma mugurasul meu de lumina care a dat un sens, care mi-a dat o lectie de viata inca dinainte de a se naste, care ma invata prin fiecare lovitura de piciorus sa traiesc zambind, sa ... iubesc viata! Ca este unica fetita mea? DA ESTE! Sunt convinsa ca toti bebelusii sug pe degetel in burtica, sunt convinsa ca toti rad si gesticuleaza, dar cand mi-am vazut fetita la ecograf razand cu gurita pana la urechi si apoi bagand degetelu in gurita...am stiut ca acest copil este mult mai mult decat minunea si magia vietii mele! Este...TOTUL...meu alaturi de tatal ei! Nu cred sa uit vreodata acea imagine si nu cred sa uit vreodata...aceste momente de sarcina! A fost printre cele mai fericite perioade din viata mea! Va multumesc pentru mesaje! Cer prea mult daca zic: mai vreau? :D tu crezi ca lumea incepe si se termina doar cu 4 roti?
hiiii...credeam ca tu te tutzi, nu faci amor! cum se face amoru'? hai, baga o lectie...go! hai ca-mi place! sange! tele-cafela in direct.
buei! hai sa adunam sangele rece! toata lumea ti-a zis cam acelasi lucru. scrii dezlanat. ne-ai ametit de cap. ideea... de o fi fost buna, s-a pierdut pe traseu asa ca alice in cautarea iepurelui. concluziunea: 1. fii mai ordonata in gandire. 2. respecta regulile eseului (alea le gasesti pe net). 3. termina cu istericalele 4. spala rufele in copaie la matalutza
latu
- de
adina.petre
la: 17/01/2009 00:13:20
Modificat la: 17/01/2009 00:16:47
(la: barbat adevarat) Ceva in zona cu "eu n-am primit, de-aia dau acuma"
M-a izbit. Intr-un fel... Ma rog. Intelegi tu :) Eu asa mai am cu cartile noi. Nu am luat niciodata premiu. Si carti noi primeau doar primii 3. In clasele 1-4 am fost mereu a patra! Coperti lucioase, desene frumos colorate...!!! A fost ingrozitor! :D pai ce anume sa-ti spun? merge la scoala aici in sat,a terminat cls.a-4-a..destul de greu..orice detaliu doresti eu t-il voi da.
pai ce anume sa-ti spun? merge la scoala aici in sat,a terminat cls.a-4-a..destul de greu..orice detaliu doresti eu t-il voi da.
pai e bine, asta inseamna ca mi-a iesit cat de cat. Ai terminat toate cele 4 parti? poate imi spui si de poveste cum iti pare!
***
- de
Knulp_2
la: 05/11/2009 15:16:03
Modificat la: 05/11/2009 15:22:35
(la: Literatura in ziua de azi) pe scurt, sunt pentru invatamant general in clasele 1-4. Dar apoi sunt pentru optionale. Fireste, cititul, scrisul, aritmetica si cateva cunostinte generale (inglobate intr-o singura materie) ar trebui sa fie in continuare facute. Dar la o intensitate scazuta. In rest, sistemul sa se orienteze dupa elev, nu elevul dupa sistemul de invatamant. Daca e evident ca un copil are o imaginatie spatiala deosebita mi se pare normal ca materiile facute la scoala sa-l ajute sa-si dezvolte si mai mult farama de talent. La fel cu orice alte aptitudini.
De exemplu, pe un elev extraordinar de talentat intr-ale matematicii, e o crima sa-l obligi sa faca ore de geografie, de istoria Romaniei, de Chimie, de literatura. In cazul in care toate aceste materii au aceeasi pondere in media anuala. Astfel, copilul respectiv sacrifica ore intregi in fiecare zi, ore care ar putea fi folosite pentru a aprofunda matematica. Unui copil ii sunt necesare in jur de 3000 de ore intr-un domeniu, pentru a ajunge la excelenta. De ce sa renunte la acele ore folositoare in favoarea unor ore care il "culturalizeaza general"? "cultura generala doar in clasele 1-4" zici tu.
cati copii de 11 ani care si-au descoperit deja aptitudinile, talentul si scopul in viata cunosti? eu inca habar n-aveam la ce sunt buna la 15 ani, cand trebuia sa aleg liceul (de-asta am si facut o alegere de rahat). la 11 ani nu stii nimic. inca iti faci o idee despre lume si trebuie sa fi indrumat la tot pasul. e mult prea devreme sa fi lasat sa-ti alegi materiile. normal, exista si mici Mozart, dar majoritatea ar avea ca unic criteriu materiile mai usoare cu profesori blanzi.
evident
- de
lecturator
la: 03/03/2012 09:14:39
(la: Un invatator bate o eleva si ii scoate dintii. Pedeapsa? Usturatoare: 5% din salariu timp de 4 luni...) Crunt? Infiorator? Dezgustator? Toate la un loc?
Evident, nimeni nu e abilitat a-ti molesta puiul. Si eu am apucat "sanctiuni" de acest gen in perioada scolii. Nu ma bucurau. Nu sunt in favoarea lor. Cazul copilei de 7 ani care schimba dentitia de lapte este evident si umflat de presa (tre'sa manance si ea o paine), dar categoric dascalul nu trebuia sa ridice mana asupra elevei. Societatea in care traim e stramba: dascalul nu mai are autoritate in fata elevului. Autoritatea morala nu mai exista. Si dascalul prost platit (unu la mana) se trezeste si in situatia in care nu are uneeltele cu care sa intervina asupra clasei (doi). Astfel, evident, nu isi poate executa prerogativele si nu isi poate indeplini misiunea. Asa ca babele au pana la urma dreptate acoperindu-si buzele cu mana si gemand: "Vine sfarsitul lumii, maica". Pe de alta parte, vreau sa cred ca un copil care pleaca de acasa cu ceva educatie (stii, la clasele 1-4 in general copii "o iubesc" pe "doamna") nu izbuteste sa isi aduca dascalul in stare sa-si piarda controlul. Copii de azi isi admonesteaza profesorii cam in felul asta: "Tu esti aici din banii lu' tata" (Scoala Americana - Bucuresti), "Vine ea mama si va rezolva! Are o prietena nu stiu unde", "Tata lucreaza la ProTv si o sa vin cu televiziunea...", si altele. Oare nu ar trebui tinut cont si de contextul in care s-a intamplat? De fazele premergatoare? Inca o data consider ca dascalul nu avea dreptul (si nimeni) a lovi copilul. E bine ca esti mai critic... eu deobicei ma angajez ca avocat al diavolului, asa ca acum voi fi optimista si voi arata alte aspecte. Nu mi se pare usor sa concepi ceva pentru google de 1 Decembrie. In general am fost surprinsa placut de desenele lor.
De ce ai zis copii de 1-8 ani? Cum sa deseneze la 1-3 ani? Si chiar mai incolo. Grupa 1-4 reprezinta clasele 1-4, respectiv grupa 5-8 clasele 5-8. Asa ca vedem desene executate si de copii de 14 ani. Evident ca se fac mult mai putine excursii ca altadata. Eu am dus-o pe fiica-mea, atat cat am putut, la muzee...
***
- de
pescadorul
la: 18/11/2014 11:49:02
Modificat la: 18/11/2014 13:21:09
(la: Cum s-a votat la Paris in turul doi. Marturia mea) Da frate e o placere sa auzi "opozitia" cum gandeste ea ca un om mare.
"Chiar dacă mii de români nu au apucat să-şi exercite dreptul la vot în diaspora, numărul celor care au ieşit la vot reprezintă un record" Asta fiind un citat ce exprima situatia de fapt, pe care nu l-am scris eu. Ai omis o singura varianta. Daca in Paris timp de 25 de ani au votat maximum 1.000 de persoane iar la un momendat te trezesti cu 3.ooo probabil ca e dificil sa voteze toti si doar te miri nitel de ce au venit atatia. Daca n-ar exista atat pasiune partizana, am putea discuta logic dar prietenete. Luam Parisul tocmai ca exista macar un martor. Probabil ca in 2009 votul nu s-a terminat pe la 4-5 PM, ca exista imagini de atunci care arata o coda ce umplea trotuarul si se pierdea in zare pana spre Chitila. Da fratae dar imaginea aia era de la 12 ziua iar la ora 6 seara s-a pus lacatul... se poate spune. Nu frate, ca se stie ca la Paris s-a tinut sectia de votare o ora si jumatate in plus ca sa voteze probabil toti. Acum cu niste proceduri "ingreunate" de acel document au votat atat in turul 1 cat si in turul 2, mai multi decat au reusit in 2009 cu tot cu ex-time. Acu o intrebare de baraj pentru intrarea la gradinita. In aceste conditii "calitatea" a fost de vina sau "cantitatea", care a fost peste asteptarile deduse din orice studiu statistic iar conditiile alea ce franau elanul votantilor au asigurat un vot de aproape 3 ori mai mare. Hai la Paris si la Torino si la... macar o data si un pic ca sa nu privim situatiile uniform. Cert este ca situatia demonstreaza nu rea-vointa ci doar o aproximare eronata asupra votantilor potentiali, asta macar la turul 1 cand chiar nu existau antecedente care sa previna asupra asaltului ce a urmat. La turul 2 si eu am subliniat ca ar fi trebuit sa faca pe dracu in patru pentru a rezolva problema ca oricum daca iesea Ponta, faptul ca nu s-a reusit votarea completa in diaspora era deja reclamat la UE, ONU, Statul Islmaic, Inspectoratele de munca, scolare si de handicapti si normal la CSM si CCR doar la PCR nu era posibil prin asa zisa desfiintare... :)))) Si cum procentele ar fi fost de maxim 3-4 voturi in plus, era oricum belea pentru javrele de la PSD, le-am zis-o? Acum tot inainte ca pionierii sa observam dinamica votului. Pana spre orele fatidice 19:00, PSD avea un usor avantaj care a inceput sa se moaie ajungand doar in Romania pe plus pentru cel care va transforma tara intr-o floare dupa care lovitura de maciuca a venit pe final, nemaifiind nici o surpriza acum, procentele pro din diaspora. Mai devreme, asa cum este absolut logic, s-au prezentat la vot falangele celor inregimentati spre cele 2 directii principale, ca pe astia nu trebuia sa-i mai convinga nimeni avand deja acasa galetile... :)))) Ce se vedea pe ecranele TV in aceste rastimpuri? Luptele intestine ce se duceau prin diaspora pentru ca romanii de pe acolo sa razbeasca catre urne si se jelea cu disperare, hotii, criminalii, stalinistii, bolsevicii, comunistii, banditii, violatorii, escrocii si alte epitete si comparatii. Cine era de asteptat sa inchida votarea, uite ca tocmai mi-a raspuns Mura, cataua mea. Nehotaratii care asteptau "ceva" sa-i scoata din casa. Era tema principala ce oricum ii tocase pe creier timp de 2 saptamani si care acum ajunsese la apogeul ticalosiei de joasa speta din partea organizatorilor care obligau cetatenii sa stea in ploaie si in frig, in pericol sa faca pneumonie, bronsita, laringita, amigdalita, sifilis, SIDA si ebola in conditiile in care cozile innegreu orizontul. Orice inima de roman cand si-a vazut fratiorul in pericol pe ecrane a intrat in preinfarct ideologic si vedea "stanga" misela care ii strangea beregata lu diasporezul si "dreapta" luminoasa care tipa ca din gura de sarpe in apararea lui. Si totusi se-varteste... pardon, de unde atata turbare votologica? Dar nu mai conteaza, romanii din diaspora trebuie sa fie fericiti oricum, ca jertfa lor a dat roade, mai ales ca n-au reusit doar sa bage votul, in rest aspiratiile le-au fost atinse. Deci despre ce mai discutam, ca oricum raspunsul la dilema il vom afla probabil peste 30 de ani cand majoritatea celor care se intreaba acum il vor lua la cunostinta in al 9-lea cer... :))))
|
![]() |
(la: Invatatoarea pentru mine)
Imaginati-va un invatator de numai 20 ani care se trezeste zilnic la 5 dimineata ca sa faca "naveta la tara", are 4 clase "la simultan" - nu va mirati ca sistemul de invatamant a ajuns atat "de jos" in Romania incat in acelasi timp un educator, unul singur, trebuie sa predea materiile pentru clasele 1-4 in numai 4 ore, si-si investeste o parte din "salariu" - acela de sub 100$/luna, ca sa "creeze material didactic" pentru elevii care nu sunt trimisi la scoala de catre parinti decat pentru a primi "alocatia"... Pentru mine aceasta persoana reprezinta cadrul didactic perfect, desi persoana respectiva nu constientizeaza, sau nu vrea sa recunoasca, mai degraba, sacrificiile pe care le face... Ma inclin in fata sa... si este un invatator, nu o invatatoare.
Mireille